高校思想政治教育中人文关怀和心理疏导机制的建构研究

王云

摘  要：人文关怀是以人为本教育理念实践的重要表现，心理疏导是大学生身心健康成长的有力保障。高校思想政治教育中，应构建多维的育人空间，凸显思想政治教育隐性功能，建设充满人文关怀的心理咨询室，有计划性地调整思想政治教育规划。同时，注重参照大学生非智力因素，对思想政治教育内容和育人手段进行丰富和优化，以构建完善和科学的人文关怀和心理疏导机制。

关键词：高校;思想政治教育;人文关怀;心理疏导

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）10-00-02

思想政治教育是高校培育具有極高思想政治觉悟和社会适应能力人才的重要措施。关于人文关怀和心理疏导机制的建构，高校需在中国特色社会主义共同理想、社会主义核心价值体系两方面进行深度思考，以此引领大学生思想政治教育工作。教育工作者需在知识教育、情感教育上加强教学设计，在大学生价值塑造和人生理想形成的关键时期，构建具有影响力的人文关怀和心理疏导机制，彰显高等教育的人性光辉，以及多样教育手段的价值和意义。高校思想政治教育工作需发挥协同创新效应，培育出具备正确社会主义核心价值观、高尚道德品质、远大理想和极强社会服务技能的人才。

一、高校思想政治教育中人文关怀和心理疏导的关联性

（一）人文关怀是对思想政治教育内涵的延伸

传统思想政治教育模式下，更注重对学生的思想引导和价值塑造，致力于培育具有正确社会主义价值观的人才。……