在小学语文教学中渗透德育思想的实践探讨

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摘要：教师的职责在于教书育人，教书和育人是密不可分的。在小学语文教学过程中，教师除了要对学科知识给予教学以外，还需要根据课文的特点，对学生进行思想道德教育，这既是语文学科的教学要求，也是推行素质教育的教学目标。将德育思想融合在日常的语文教学过程中，可以使学生在学好语文基本功的同时，提高他们的审美能力和价值观念，在培养了他们的道德情操的同时也增强了他们的爱国主义情怀。下面就笔者在小学语文教学过程中，将德育思想渗入语文教学的一些做法，给以总结。

关键词：小学语文;德育教育;渗透教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-122

引言

近年来，培养小学生语文教学中语文素养一直是我国教育部门所关注的焦点。小学生从小树立良好的思想道德素质对他们未来的发展有着重要意义。小学语文教师在教学过程中，除授课外，也要将德育教育有效渗透在语文实践教学中，进而培养小学生文化修养与道德素质，从而将来做一个德、智、美全面发展综合型人才。

1.树立良好的教师榜样作用

在小学语文德育教育的培养工作中教师的榜样作用至关重要。师者表也，教师不仅是学生德育教育工作的实施者与参与者，同时更是学生日常接触学习的典范。小学阶段的学生有着较强的学习能力和模仿能力，因此，教师在日常教学活动中应该从点滴小事做起，为学生做好表率作用。……