小学语文阅读智慧课堂的有效构建

韩玲

摘要：现如今随着新课改的不断深入，小学语文阅读教学的模式和理念也都发生了相应变化，教师在教学过程中也更加注重应用现代化的信息技术，并根据不同的阅读文本为学生构建智慧课堂。本文将对小学语文阅读智慧课堂的构建路径进行深入分析。

关键词：小学语文;阅读教学;智慧课堂;构建路径

小学语文教师在教学过程中，一定要彻底抛弃传统灌输式的教学方法，并积极采用更加先进的教学理念和教学模式，并充分利用现有的信息技术，为小学生构建智慧课堂，以此来培养小学生养成良好的阅读习惯，使他们进行个性阅读。

一、扩拓展阅读资源、深化阅读体验

在小学语文阅读教学中，一些理解难度较大的文本对小学生的阅读水平有着较高要求，所以教师可以充分利用资源库和云平台，帮助小学生拓展学习资源，为他们提供与教材文本相关的阅读素材，深化他们的阅读体验。通常情况来说，教师可以通过以下三个步骤循序渐进的深入：1、在课前预习阶段，提供给学生必要的辅助资料并下达预习任务清单;2、在课堂上利用小组合作的方式共同探究和讨论，完成相应的学习任务;3、课后对各组的学习成果进行评价总结，并要求学生进行复习同时将复习结果上传至学习平台中。

例如，教师在讲解《圆明园的毁灭》这一节课时，就可以首先通过学习平台向学生们推送相关的辅助资料以及学习任务清单，这需……