核心素养下的小学数学课堂教学方法

王慧丽

摘要：随着时代的进步，教育教学也迎来了新的改革，在改革下的小学数学课堂教学之中，学生核心素养的培养已经受到了越来越多人的关注，所以作为小学数学老师要创设有趣的教学情境，不断完善自己的教学思路创新自己的教学方法，课堂的教学模式要学会改变，逐步培养学生学习数学的兴趣，培养学生的思维模式，通过把数学融入生活的教学方式让学生去感受经历数学知识的奥妙，让每一个学生都具备独立自主的思考能力。

关键词：小学数学;核心素养;教学方法

传统的小学数学课堂，大部分老师只是一味的传授知识，忽略了学生的思想道德和良好习惯的培养，小学年龄阶段的孩子具有对事物强烈的好奇心，爱问问题爱思考是他们的特点，这是一个很好的机会，老师要及时抓住学生创新意识的迹象，跟上时代的发展进步，指导学生热爱数学，主动探究，让学生能够在课堂中培养思维能力和析问题解决问题的能力，能够对数学问题进行推理，从而实现综合能力素质的全面发展。

一、培养学生的思维能力

在很多的小学数学课堂中，学生有时候对于老师讲解的知识并没有完全理解，甚至有的部分会有疑问，但是学生从来都不会把自己的问题提出来，总是认为老师说的就是对的，所以就一直在跟着老师的节奏进行学习，没有对知识进行思考，所以就会出现老师讲解的题目当时会做了，但是一旦把……