许云国

摘 要:数学和物理作为理科中的两大重要学科,它们之间有着紧密的联系。在当今这个教育教学不断发展的趋势下,学生们更要学会多学科综合学习,多学科交互学习。物理学的任何知识,无论是现象、事实、概念、规律、理论,都必然涉及三个基本因素:实验、物理思维、数学。实验和数学,一个是基础,一個是工具。
关键词:初中物理;数学方法;实验
数学只保留了纯物理量间的数量关系和空间形式,表达物理规律和定律时,要注意规律和定律的适用条件,这样才能防止概念混淆和乱套公式等错误思维。以下是初中物理常用到的一些数学方法。
一、运用不等式组巧解凸透镜焦距范围
例:物体到凸透镜焦距为10cm时,成倒立放大的实像,当物体到该透镜的焦距为18cm时,成倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距f的范围是( )该题利用了物理知识凸透镜成像原理,但解题过程中要用到数学知识不等式组。下面我们来看一下解答过程。
解:根据第一个条件:倒立放大的实像,可知此时物距u在一倍和二倍焦距之间,可列出:f<10cm<2f,根据第二个条件:倒立缩小的实像,可知此时物距u在二倍焦距以外,可列出:2f<18cm,联立为不等式组,求解可得5<f<9:。
根据一定条件求凸透镜焦距的取值范围,对于大部分初中生来说有一定的困难,但运用不等式(组)来求透镜焦距就轻而易举了。
二、运用一次函数巧解
例:有一支温度计,读数不准但刻度均匀。一同学将这支温度计放入冰水混合物中时,读数是5℃;放入沸水中时,读数是95℃.他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃。……