单霁翔：博物馆教育要用青少年喜爱的打开方式

周丽

两年前，65岁的单霁翔卸任故宫博物院院长。退而不休的他，在出任中国文物学会会长、故宫博物院学术委员会主任之余，演讲、写书、上节目，为传播中华优秀传统文化和推广文化遗产保护不知疲倦、不遗余力地奔走。

回顾自己的故宫七年，单霁翔曾总结为：“我们的付出所得到的最重要回报，就是600年的紫禁城成为年轻人喜欢来的公共文化场所。”七年间，单霁翔运用“年轻化”的发展思路、“破圈”的文化创意，使“高冷”的故宫成为亲民的超级文化IP，在俘获年青一代喜爱的同时，也让故宫博物院的教育功能更加凸显。

围绕博物馆教育和文化遗产传承如何“活起来”等问题，本刊记者邀请到单霁翔为我们分享“故宫经验”和他近来的所思所行。

博物馆的发展在于“年轻化”

《教育家》：故宫博物院越来越受年轻人欢迎离不开您担任院长七年的努力。数据显示，近年来故宫观众数量不断增长，并且“80后”“90后”“00后”成为参观故宫博物院的主力军。同时，除了故宫博物院，各类博物馆也日益受到年轻人的关注和喜爱。您如何看待时下年轻人群体中的故宫热、博物馆热？

单霁翔：今天人们接收信息的方式比较多元，年轻人是始终走在时代前沿的。如何让沉睡在博物馆里的优秀传统文化受到青年一代的喜欢和接纳，是博物馆人应该思考的重要课题。

2018年以来，故宫博物院的参观情况出现了新的变化。第一个变化是观众在故宫博物院停留、参观的时长增加了，第二个变化是重复来参观的观众越来越多了，第三个就是年轻观众比例越来越高了。……