何虹
“一个博物院就是一所大学校。”博物馆蕴藏丰富的文物,是中华民族“活”的历史,是传承中华优秀传统文化的生动课程资源,是学生们增长见识的大课堂,是帮助学生树立民族自豪感、增强文化自信的重要抓手。
东厅门小学地处西安市核心城区,周边博物馆资源丰富,方圆四公里内有碑林博物馆、西安博物院、张学良公馆等多家博物馆,出校门步行十几分钟就能看到钟楼、鼓楼、永宁门、和平门、明城墙等名胜古迹,学校东临下马陵,西临端履门,南有非遗文化馆,北有新城广场……可以说处处有故事、处处有历史。
近年来,学校充分发掘地域资源优势,以博物馆课程为抓手,打造校本特色,对学生进行中华优秀传统文化教育。课程内容丰富多彩,包括七彩非遗、古韵民乐、博物馆探秘、民俗拾遗、长安经典诵读等。
实践中,学校通过“请进来”“走出去”相结合、线上线下相结合的形式,采取课程融合的方式开展博物馆教育——
劳动实践教育与博物馆教育相融合。一方面,我们让学生“走出去”,如带领学生走进西安半坡博物馆,了解原始先民的生活及劳作过程、农具的演变历史,感受先祖在实践中迸发的智慧,同时让学生了解劳动创造人类历史、推动人类进步、创造社会文明的重要作用。另一方面,我们把专家“请进来”,带领学生体验原始的劳动之美,指导学科教师同学生一起探究原始部落搭建住所的科学奥秘……
传统文化教育与博物馆教育相融合。我