校企合作背景下高职应用英语人才培养模式研究

2021-10-30 21:24:49陈敏慧李晶张宜晖
科学与生活 2021年19期
关键词:校企合作人才培养高职院校

陈敏慧 李晶 张宜晖

摘要:职业教育发展要注重加强校企合作,凸显产教融合的重要价值意义,为企业输送专业性的实践技能人才。本文介绍了校企合作,分析了高职应用英语人才培养的特点,最为主要的是围绕校企合作背景下高职应用英语人才培养模式展开了探讨与研究。

关键词:校企合作;高职院校;应用英语;人才培养

引言:

高职院校在人才培养过程中市场会遇到与社会需求脱节的问题,教学质量与效果不理想。在校企合作的背景下,高职应用英语专业人才培养更加注重实践性、职业化,能够满足企业人才的需求。高职应用英语专业人才培养应当要加强与企业的合作,优化人才培养模式,开展多样化的教学活动,制定科学的实践实训模式,促进该专业人才的综合素质发展、职业能力提升。

一、校企合作

校企合作指的是学校与企业之间构建的一种合作关系与合作模式,当前教育行业竞争日趋激烈,社会对于人才培养的要求也越来越高,职业院校为了寻求自身的发展,提升教育教学的质量,达成与企业的合作关系,为企业针对性的培养人才,这样能够有助于提升人才培养的实效性。在校企合作背景下,高职院校应用英语人才培养能够适应社会发展的需求,实现学校与企业之间的资源、信息共享,促进学生理论与实践相结合,能够全面提升高职人才培养的质量。

二、高职应用英语人才培养的特点

高职应用英语专业人才主要从事于商务、旅游、服务等相关的行业,该专业学生需要掌握扎实的英语语言知识,同时需要具备所从事行业的业务知识与技能,还包括综合协调与运用能力、运用信息技术与现代科技的能力。……

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