对初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因分析及对策探究

陈刚

摘要：随着政治和经济的不断发展，人民的知识水平越来越高，对美的追求也越来越高，初中美术是初中生正式接触到的，比较基础的一门有关美学的课程，这对于培养学生的审美鉴赏能力，是十分重要的，但现在有不少的初中生缺乏对美术学习的兴趣，不喜欢美术这门课程。基于此，本文将从初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因进行分析，并给出合理的建议，让孩子们不断提高对美的认识，不断完善对美的概念，并让美渗透到生活中的点点滴滴。

关键词：美术教学;原因分析;对策研究

中国传统文化是多种哲学思想完美融合的文化，具有高度的包容性，而包容性就意味着这是一种极具生命力和创造力的文化，中国文化有强大的同化能力和吸收外来文化的能力，将外来文化的精华，吸收为中国固有的文化，而美术教学中的美又是一种独特的美，它是立体的美;它是工笔细描的美;它是钟情于山水的美。总之，无论在何时，无论在何地，它都提现着文化的博大精深，美的无处不在，如何让初中生爱上美术，这是一个具有挑战性的问题。

一、分析初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因

在当前初中美术教学课堂中出现了大大小小的问题，其中最主要的是学生缺乏对该门学科的学习兴趣，下面就从三个方面分析出现该种现象的原因：

首先，教师上课的内容太过单一化，而教学的方式又太过乏味，教师无法用学生们喜欢的方式来进行教学，营造出一个初中生都喜欢的课堂氛围，并让学生全身心地投入到学习当中。……