“课程思政”视域下高职院校足球教学的研究

朱伟

摘  要：“课程思政”在高职院校体育课堂教学中的实践与应用，是我国高职院校体育教学改革的一个重要举措。本文从课程思政的背景、现状和可行性入手，阐述了课程思政在高职院校体育教学中的重要价值，并进一步提出了足球课程所蕴含的课程思政目标，以及思政元素在足球课程建设中的应用策略，有利于加强各高职院校足球体育教师对“课程思政”的理解与认识。高职院校足球课程作为体育教学的重要内容，其中蕴含着丰富的思政教育内容，肩负着培养高素质足球人才的重大使命。文章对课程思政视域下高职院校足球教学的育人路径进行深入的探讨和研究，旨在更加科学地遵循教书育人规律，更好地提升高职院校足球教学的质量。

关键词：课程思政;高职院校足球;教学;路径研究

中图分类号：G642    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）36-0158-03

高职院校开展足球教学是保证人才拥有健康体魄的有效途径之一。随着高职院校素质教育的不断深入，在学科教学中融入课程思政逐渐成为教学常态，足球作为重要的教学内容也要逐步与课程思政相融合。

一、足球教学与思想政治教育相结合的必要性

（一）落实全国高校思想政治工作会议的要求与指示

课程思政是高职院校实现教育教学与立德树人目标的根本保障。德育协调发展是当前我国高职院校思想政治工作的重要课题。基于当前国家对思想政治教育的要求，思想政治教育与课程教学相结合已成为新时期大学教育的重要途径。……