基于智慧课堂的初中数学信息化改革探索

刘奕宏

随着移动互联网和智慧课堂平板电脑的普及，应用平板电脑作为课堂教学工具，实现课堂上的智慧学习以及课外的移动学习成为大势所趋，平板电脑让师生之间的跨时空互动、个性化交流成为可能。如何应用好平板电脑，在教育技术变革的大潮中把握准确方向，充分发挥教育技术对教育质量的提升作用成为学校重点关注的问题。智慧课堂基于计算机网络和硬件技术，学生与教师人手一台平板电脑，家长使用个人手机，即可实现学校、教师、学生、家长四方的互联互通。通过课堂内有效互动，作业自动收发批改，个性化分层教学，学生的学情评价，成长轨迹记录、教育大数据分析等，实现立体式预习、大容量课堂学习、快捷反馈的高效课堂。

一.智慧课堂基于计算机网络和硬件技术可以分为教师端，学生端，家长端，管理端。

在教师端，教师可以通过智慧課堂平板电脑交互系统与学生产生良好的互动。具有即时交互、即时练习、信息查看、课件收发、截屏分享、电子白板、习题测试、屏幕广播、抢答点名、屏幕锁定等实用功能，使课堂充满生动乐趣，能将大量信息快速传播给学生，并即时了解学生掌握情况。还可以是移动式的教学，让老师带着平板电脑随时走下讲台，全面关注到每一个学生。上课所需的PPT、word、视频播放等各种格式的文件和板书等都可以在教师机上完成。智慧课堂平板电脑具有教学互动系统，可视化主界面，实现窗口开启与隐藏。……