支架式教学在小学数学教学中的运用

吴晓霞

摘要：小学数学是学生数学学习的基础，因此在进行教学时教师一定要采取合适的教学方式，步步深入。支架式教学是目前认为较为适用于小学生的教学模式，其核心理念是以概念作为学生学习的阶梯，这一阶梯可以帮助学生进一步学习，帮助学生构建知识框架。支架式教学是时代的新产物，是新教学思想和教学理念碰撞下产生的，有助于学生数学思维的培养，为学生提供学习支撑。

关键词：支架式教学;小学数学;教学应用

随着教育改革的全面推进，许多新的教学目模式不断的出现于课堂之中，支架式教学就是重多新型教学模式中的一个，也是受关注度较高的一种教学模式。支架式教学法十分符合新时代下的教育发展方向。在这种教学之中，学生是课堂的中心，那么教师要十分注重对学生个人能力的培养。在支架式教学中，教师要做好学生课堂的辅助者，激发学生的学习兴趣，提升课堂教学效率。本文将基于实际教学经验，简要地谈论下该怎样在小学数学教学之中合理运用支架式教学。

一、根据学生的学习需求来构建支架

支架式教学模式下最为重要的一点就是支架的构建，这一支架不是凭空产生的，而是要以学生的发展需求为依据。小学数学老师在开展教学时要学会根据学生的学习需求来构架框架，尽量满足学生的需求。支架式教学的核心就是通过一个个的支架的依托从而使得学生得到更高层次的发展，因此教师在进行教学时一定要注重层层递进、由浅入深。……