韦莉莉
摘要:大数据技术能够高效地处理海量的数据,其改变了传统人力计算方法的缺陷。将大数据技术应用于教学活动中是现代教育发展的重要形式,借助于大数据技术对教学过程和学生学习效果进行总结和分析,有助于教师发现教学不足和学生学习缺陷,在此基础上解决教学中的问题,提升教学质量。将大数据技术应用在初中物理课程中,帮助学生分析教学数据,对于物理课程的优化有着重要意义。基于此,本文研究了大数据技术在初中物理教学中的应用方法,希望对初中教育发展起到促进作用。
关键词:大数据技术;初中物理;初中教育
物理科目特点是知识的抽象性特点较强,受到学生思维能力和想象能力的影响,物理课程的质量通常都打不到理想的程度。为了提升物理课程质量,应用大数据技术分析物理授课信息,辅助物理课程开展,能够帮助教师分析出教学中的不足,针对不足改进教学方法,实现物理课程的优化。大数据技术在物理课程中的应用是物理课程发展的划时代性改变,由此可以引发物理学科新的变革,使得物理学科教学与现代教育发展形成高度的匹配性,推动课程改革进行。
一、应用大数据分析学生成绩
传统的学科成绩分析方法是教师将学生最近几次的成绩进行对比,由此获得对比的结果,对学生学习效果进行评估。但是大部分教师仅仅以学生综合成绩为主进行比对,缺乏板块成绩的对比。……