多媒体在小学英语教学中的应用方法探究

张锐

摘要：多媒体是科技发展的产物，现已被广泛的应用于教育中。在多媒体中，包含着视频、图片等多样的形式，这些形式广受学生的喜爱，能够激发学生的学习兴趣。除此之外，依托于互联网的多媒体，还能够展现丰富的内容，使学生接受到丰富的教学。小学英语教师要想使自己的教学能够焕发出新的生机，就有必要关注多媒体所具备的特点和学生的性格，在此基础上，有效地应用多媒体，进行英语教学。

关键词：小学英语;多媒体技术;教学策略

英语这门学科是学生经常接触的学科，学生通过英语知识的学习，能够掌握基础的英语知识，提升自身的英语素养，更好地应对之后的生活和工作。多媒体不仅可以帮助激发学生学英语的积极性，也为教师的教学带来了新的生机，小学英语教师可以根据多媒体所具备的特点，对学生进行英语知识的教学。本文将从以下几个方面谈一谈多媒体在小学英语教学中的应用方法，希望能够助力教育的发展。

一、借助多媒体，激发学生学习兴趣

学生只有在兴趣的引导下，才能够以积极的态度进行知识的学习。因此，小学英语教师可以借助多媒体，向学生展现学生所喜爱的事物，以此调动学生的学习热情，使学生因此能够以积极且主动的姿态进行英语知识的学习。

如在教授四年级上册“Meet my family”这单元知识时，笔者考虑到这部分知识主要的教学目标就是使学生能够掌握重点句型 “What’s one’s job ？/ She ‘s a/an... Is this ...your...？ Yes，it is./No，it isn’t.”并能够在情景中运用，询问并回答。……