陈凤娟
摘要:在教学中,我们或多或少的都会渗透一些有关于情感、态度、价值观等方面的教育,但我们在实际情况中,确实还存在着学生情感冷漠、态度消极、没有正确的价值观的现象,我们也应该对此重视起来,不仅要在教学中渗透情感内容,还要研究如何在教学中有效的渗透。语文教学又是中职学习中的一门基本学科,并且在语文教学中可以更好的结合课文内容,从而达到情感的有效教学,本文也通过查阅参考文献,结合自己的亲身经历,对中职语文教学中的情感内容的有效渗透展开了研究,希望对中职语文教学有一定的借鉴意义以及推动作用。
关键词:中职语文;情感;渗透
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-38-126
教学注重的是学生的全面发展,成绩是我们关心的一个部分,同样情感教育也是重中之重的,注重学生的身心发展,从而促进学习的高效进步。情感内容的有效渗透可以让学生能明白自己需要什么,要做什么,怎么去做,并在学习生活中养成良好的学习和思维习惯。本文也理论联系实际,通过关注细节、创设情境以及联系生活实际三种方法,希望对中职语文教学中情感内容的渗透有一定的意义。
一、关注细节,细节品读中渗透情感
阅读,是我们每一个人都应该从小培养的良好习惯,也是我们提高自身素质、获取知识的一个有效途径。在语文教学中,少不了阅读这一个环节,我们正可以利用阅读,让学生体会阅读中作者的情感态度,我们可以对文章的句子细节进行分析,详细感受句子中表达的情感,也有利于我们提高分析语句的能力。……