初中语文古诗词教学策略探究

王秀宏

摘要：在新课程改革的大背景下，初中语文课堂教学不断发展，对学生的要求不断提高，这就意味着教师所要采取的教学方法不能与以往相同，同时，素质教育的理念深入到了每一名教师的心中，成绩不再是评价学生的唯一标准。所以，在初中语文教学的过程中，教师应当贯彻落实新课程改革提出的教学理念，让课堂教学活动更加符合新课程标准中提出的各项要求，从而实现语文课程的总体教学目标。接下来，本文将就初中语文古诗词教学策略展开进一步论述，希望能够为广大教师同仁带来一定的参考价值。

关键词：初中语文;古诗词教学;教学策略

对于学生来说，一个良好的学习环境能够对其产生深刻的影响，所以，在教学的过程中，教师需要为学生创设一个积极向上的学习环境，为此，不论是在平常的课堂上，还是在校园文化，或是在班级风气方面，都要进行全方位的渗透，才能够真正的为学生创设一个良好的学习环境，让学生的心灵在学习的过程中受到熏陶，逐步丰富学生的精神世界。身为初中语文任课教师，针对古诗词教学，教师应当让教学活动与现代化的教学理念相结合，从而帮助学生吸收古诗词内容当中所蕴藏的古典美。

一、改变教学模式，挖掘善德因素

古诗词是我国古典文学的重要组成部分，凝结着古人的智慧，是我们中华民族宝贵的精神财富，蕴藏着非常丰富的善德因素，所以教师要深入的挖掘古诗词内容，让学生感受到古诗词当中所蕴藏的善德因素，从而促使学生真正的感受古诗词内容，与诗人进行精神层面的对话。……