我给《故宫博物院》“白璧指暇”

蒋炳才

摘要：《故宫博物院》这篇文章文质兼美，极其符合初中生阅读、欣赏。所以，人教版的语文教材虽然左改右改，但这篇课文总出现在初中生的课本里，这无疑是一个最好的佐证。然而，笔者在此欲白璧指暇，鸡蛋里挑骨头，现在说出我的疑惑，请各位领导及同仁指正。

关键词：故宫博物院;阅读;欣赏;指暇;请教

《故宫博物院》这篇文章是人民教育出版社八年级上册语文课本里的一篇说明文。这篇文章主要是介绍故宫的主要建筑，告诉游览者它们的布局和作用。读者游览前阅读这篇文章，可以大体了解游览参观路线，对故宫有一个一般性的了解。读者游览后阅读这篇文章，可以加深对故宫的印象，对我们祖国的悠久历史和建筑文化产生民族自豪感。因此，无论是内容还是形式，这都是一篇好说明文，这种说法应该没有人反对。

然而，我认为还是有点小问题，这个问题出在课文中的第⑦段，为了便于说明，我现将课文有关的段落摘列出来。

③从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。……桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

④进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。……嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。

⑤太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。……同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

⑥大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。