旅游高校大学生礼仪素养养成教育探讨

张 涛

桂林旅游学院，广西桂林 541004

引言

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我国历经5000年的悠久历史积累了博大精深的中华民族文化，从而提供给后人无限的宝贵财富。作为中华民族的一员，每一个公民都应传承中华民族传统的文明礼仪，完成我国中华民族的伟大复兴使命，加强中华民族优秀文化的传承与发展。在当代，文明礼仪则更加是一个公民最基本的思想修养以及文化修养，已经慢慢地成为了现代人们在日常学习、工作中与人交际的基本素养。一个人的文明礼仪不但表现出来个人的精神面貌以及基本素质，同时也是一个国家，一个民族不断文明、进步的衡量准则[1]。

一 新时期大学生礼仪素养养成的教育缺失

如今，从我国大学生礼仪素养养成教育缺失所面临的现状来看，总体上来还是比较健康的，但是仍然还有一些不太文明的现象存在。比如，有的大学校园里面会出现盗窃、欺骗、打架、赌博、打游戏成瘾，甚至还有损坏公共财物、自私自利、大肆浪费金钱、旷课、逃课的各种不良现象发生。那么，这些不良的现象的发生就说明大学生在经历了小学、中学这些阶段后，所养成的礼仪教育仍然没有形成一个积极、健康的思想品质以及良好行为习惯。我国的在校大学生在一定的层面上来讲其实就是未来社会的缩影，它会时刻影响到大学生们在未来人生道路上的发展以及走向，如果不能及时得到正确指引以及教育的话，那么会给社会上带来极大的损失。大学生这个阶段来讲，各项心理素质以及思想品德修养、个人行为习惯等等还没有完全的定型，如果没有及时把他们拉回正确的轨道上，那么可能会在社会上这种强烈的冲击下造成心理扭曲，甚至还可能导致偏离正确的轨道[2]。

二 造成新时代大学生礼仪素养缺失的原因

（一）长期的个人成长环境方面所产生的原因

我们每个人从出生起就经历着不一样的环境，比如：家庭环境、生活环境以及学校环境，还有毕业之后所面临的社会环境。而这些环境都对大学生们在礼仪素养养成方面起到了非常关键的作用。每个人在成长的过程当中，没有接受来自于家庭、学校以及社会上全面的礼仪示范以及指导。主要方面是表现在家庭和社会所给予的影响强度不足。如今社会的信息化非常发达，大学生所接收的信息也非常广。从而家长和学校在信息量这方面是不能完全控制的。因此，这时就要求家长和学校对学生及时做出一个正确的指引。从而指引大学生们可以正确树立一个健康向上的思想品德，把一些不良的行为生活习惯及时纠正过来。而家风正是可以作为一种重要的精神力量，家风所产生的作用可以在品德修养方面对大学生进行约束，同时也可以促进家庭中的每一个成员都在一种文明、健康、积极向上的环境当中去进步与发展[3]。

（二）外来文化的冲击所产生的原因

如今的大学生的世界观、价值观正是处于一个形成的初期阶段，对于西方一些外来的文化比较缺少鉴别能力。加上他们正处于一种思维活跃、充满激情的时期，他们非常喜欢接收新的知识以及新的思想观念。然而，他们对于我国五千年的传统文化却缺少一个全面系统的了解。外来文化非常新鲜、时尚，从而很容易被大学生所接受和认同。西方文化借助于媒体传播的力量在我国大范围内进行蔓延，从而慢慢地影响着当代大学生的思维价值观念，而这些现象对于我国高校教育开展文明礼仪素养养成也造成了相应的影响。

（三）教育机构对礼仪教育重要性的忽视

还有一个很重要的原因，就是学校教育方面对于大学生的礼仪教育也是没有引起足够的重视。如今在全国的教育各个阶段当中，我国都在强调素质教育，但是因为应试教育的影响，学校在教育方面仍然还是对于学生的成绩更加关心，从而忽视了礼仪教育。

三 新时代大学生礼仪素养养成的有效对策

（一）形成一个良好的家风

家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。因此，家风是一种强大的精神力量，它可以让人在道德修养上面进行约束自己的行为，同时也是促进家庭成员在健康、良好的环境中不断进步的体现。而我国早在古代时期就已经非常重视家风的影响了，古代文人在家庭教育以及家风上面都非常重视对子女的影响[4]。

（二） 提升人文教育，加强学校精神文化的建设

“人文素质教育”就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身实践等教育活动使其内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品质。人文素质教育的目的，主要是引导学生如何做人，包括如何培养自己的理性思维、情感意识等等。那么，在进行大学生的礼仪素养养成的教育过程中，可以利用人文教育来加强校园精神文化的构建，让人文素质真正转化为大学生内在的思想品质，从不同的精神文化层面来渲染大学生学习环境，让学校的学习氛围充满精神力量，以此来更好地培养大学生形成大局观念，树立正确的人生观，提高大学生的道德以及形成一个良好的行为习惯[5]。

（三）加强大学生的管理与教育

如果要让大学生养成更好的礼仪习惯，一定要对大学生进行严格的管理与教育，从而培养学生严格执行学校的管理制度。所以，对大学生的礼仪素养养成教育进行规范化管理，也是教育形成的关键措施所在。作为学校，要制定一份全面的学校管理制度体系，对于大学生的生活行为习惯的形成起到一个非常重要的作用。在管理的过程当中，不但可以让学校有一个良好的教学管理秩序、学习秩序以及工作秩序，确保教育的工作可以有序的进行，建立一套全面的管理体系。这其中的内容不但包括了大学生的学习成绩，同时还包括学生的日常性出勤以及行为习惯，对宿舍管理综合性的进行考核。除了在学校要加强礼仪素养之外，走出学校也要保持文明礼仪素养。比如：在外出旅游时，要爱护旅游景点设施，不要攀折花草树木和乱刻乱画；要讲究卫生，不要乱扔废弃物和随地大小便；要注意安全，不要随处吸烟和乱扔火种。在教育的过程当中，学校要做好每一道育人的工作环节，这样才能为社会创造出更加优秀的人才[6]。

四 结语

综上所述，大学生的礼仪素养养成非常有利于大学生综合素质的提高以及文明校园的构建，同时也非常适应新时期特色社会主义文化对当代大学生的需求。所以，学校要不断地强化对大学生礼仪素养养成的教育，更好地促进大学生在礼仪方面的培养以及提升。