新文科背景下经管类研究生培养模式创新研究

宋勇超

（郑州轻工业大学 经济与管理学院，河南 郑州 450002）

一、引言

为满足经济社会发展对高素质人才的需求，我国急需培养一批复合型、创新型人才，而研究生是实现创新的重要力量。为推动创新型社会的快速发展，研究生需要在高校学习中培养坚实的专业基本功，熟练掌握专业基础知识并能够灵活运用，及时了解学科最新发展动向，并能够与自身所具备的专业知识相结合，应当具备创造性思维来分析、解决实际问题。这种复合型人才的培养需要各高校不断提升自身的教学质量与水平，积极调动科研力量，促进硕士研究生创新能力的提升，满足研究生全方位发展。

以往传统的培养研究生过程中，各高校已经形成了成熟的培养模式，该模式满足了学生精通自身所学专业深度的要求，但因知识广度不足的问题与发散思维研究生创新能力，仅精通某一学科已不能解决当今经济社会发展过程中所面临的复杂问题，若要解决此类综合性难题需要多学科之间理论、方法、技术、思维方式的交互作用，来寻找可能的解决思路。2018 年12 月20 日，教育部经管类教指委主任委员联席会就新文科建设展开了讨论，并提出要将新技术融入到哲学、经济学、管理学、法学、历史学等学科中，为学生提供全面的跨学科学习机会。教育部高等教育司印发的《2019 年工作重点》中提出，在社会大变革的背景下，社会科学的发展也应跟上时代步伐。经济管理类专业要以此为契机，面对新时代知识获取方式的变革，结合经济、社会、行业、企业背景来创新经济管理人才的培养，以满足国家发展和民族复兴的迫切需要，应对未来发展可能面临的挑战。……