农村小学体育教学存在的问题和对策研究

魏志强

摘要：随着体育强国这一理念在十九大会议上的提出，我国教育界便愈来愈重视体育教学在教育领域的作用。体育贯穿我国教育领域的各个阶段，因此其对我国学生发展的重要意义不容忽视。

关键词：农村小学;体育教学;存在的问题和对策研究

引言

体育教学在提升学生身体素养、增强青少年体魄方面有着举足轻重的作用，然而由于农村条件有限、部分教师理念落后等，农村小学的体育教学没有得到有效开展，这需引起我们重视。

一、我国农村地区小学体育教学存在的问题

1.1教学模式陈旧。

随着新课程标准在我国教育领域中实行，我国大部分地区已实现由传统教育模式向现代化教育模式的过渡。然而农村地区由于经济落后、交通不便、人才缺乏等因素，导致其教育模式仍停留在传统的教学模式之中。而受制于传统教学模式的影响，在开展体育教学工作时，农村的体育教师没有营造出活泼的课堂气氛，过于紧张的课堂气氛不利于学生对体育教学产生兴趣。此外，农村体育教师在开展教学时往往像其他专业课的教师一般，将学生集中约束起来，然后进行专业知识的集中教学，而小学生对于这种教学模式往往较为恐惧和排斥，导致体育教学难以产生其应有的效果。

1.2缺乏正确的体育教学理念

目前，不少农村小学领导、教师没有形成正确的理念，再加上农村各种条件和因素的制约，虽然部分农村小学开设了体育课，但是课程教学的数量、质量和时间明显达不到规定的要求，很多主科会挤占学生的课余时间，甚至是体育课时间，这就很大程度上影响了体育教学的效果。……