新时代高校辅导员队伍专业化发展的理论

车飘飘

（太原科技大学，山西 太原 030000）

在新时代下，对高校辅导员也提出了新的要求，辅导员的工作除了对学生进行思想引导，还要进行行为教导、职业规划、就业指导、创业教育、情感疏导等等，工作内容十分繁多，所以要求辅导员队伍要实现专业化发展，加上由于近几年“内卷”现象，辅导员自身为谋求发展，应该积极进取，提高自身的综合素质。

一、高校辅导员的工作任务

由于高校学生刚刚从管理严格的高中脱离出来，思想也从紧张的高考中走出来，认为在大学能够随心所欲了，但是当真正到了大学的课堂中，会发现高校的学习任务重，以往都是三年学几个科目，在高校一个学期的时间学习几大门课程，其中还要进行实验课安排，以及各种社会实践，还要对考试科目进行复习，要在保证不挂科的情况下尽可能考取优秀成绩，而在大学期间参加了许多社团，很可能忙不过来，学业压力大，有时候临近毕业时还有许多挂科的学科没有修回来，或者身边的人都在找工作，而自己还需要去上课，造成心理不平衡，在面对找工作、修学分、做毕设的压力下，学生的抗压能力较弱，很容易走向极端；高校学生没有了高中教师的管束，情感也萌发出来，在感情中总是特别容易受伤，遇到情感问题容易看不开，严重影响了学生的学习和生活，所以高校辅导员在学生的学习生活中就扮演着重要的角色。高校辅导员除了对学生进行思想引导和情感辅导，还应该关注学生的心理指导与咨询，创业就业指导、生活与学习指导等等。……