卓越医生人才培养模式探析

刘碧波 陈小龙 严喜章 吴 戈

（1.西安医学院临床医学院，陕西 西安 710000；2.陕西省人民医院影像中心，陕西 西安 710000）

一、引言

“卓越医生教育培养计划”是教育部、卫生部等多个部委共同出台实施的一项重要举措，主要目的是促进临床教育改革进程，培养更多医学卫生方面的人才。该项计划在具体实施过程中，地方医学院校发挥着不可替代的重要作用。由于受经费、教学条件、师资力量等各方面因素的严重影响，与国家重点医学院校相比，教育教学质量相对较低，但是在推进基层医疗卫生事业发展，妥善处理广大人民群众就医难、就医贵等一系列问题方面发挥着重要作用［1］。对于地方医学院校而言，采取何种方式才可以顺应医学发展趋势，并确保“卓越医生教育培养计划”得到稳步推进，是目前医学人才培养方面值的深入探析的一个重要问题。在推动“健康中国”建设方面，医学人才发挥着关键性作用，促进医学教育改革、进一步提升医学人才质量，已成为医学院校教育改革的重点。

二、卓越医生教育培养中的基本准则

（一）顺应现代医学教育发展趋势

最近几年，随着人口老龄化现象越来越严重，人们的健康观念也产生了重大转变，现代化医学水平也得到了极大的提升。现阶段，各种疑难杂症对人们的身体健康产生了重大困扰，随着人们对疾病认知的深化，在生活方式、精神心理等诸多方面的要求也越来越高，同时在经济飞速发展的推动之下，人民健康观念、卫生保障需求等日益提升，对预防保健、医疗卫生等方面提出了更高要求，如此一来，医学人才的培养成为一项重点工作。……