中职语文教学中加强学生基础积累提高语文素养的几点思考

向宏安

摘要：：社会不断深化改革下，对就业者提出了更高的要求，其不仅需要有比较强的能力，而且还需要有比较高的文化素养。中职语文教学作为能够有效提高学生素养的学科，其应当被各个中职院校重视起来。本文就如何加强学生基础积累提高语文素养展开了相关的探讨。

关键词：中职;语文教学;基础积累;语文素养

中职院校一直坚持的都是“以就业为导向”的办学理念，因此，其不仅要担负起为学生充分传授知识的责任，而且还要担负起努力提高学生语文素养的责任。作为中职院校的教师，必须切实认识到语文素养的重要性，并且从多方面不断提升学生的语文素养，助力学生日后在社会上会有一个更好的发展。

一、重视识字写字训练，加强学生基础积累

中职教师在对学生进行教学时，应当下意识引导学生对书写技能的掌握，从而促进学生养成一个良好的写作习惯[1]。目前，最为有效的识字写字训练方法是随文识字，即在文章中学字、在句子中学习字。在具体的语言环境中带领学生一起进行学习新的字词，可以有效增强学生对生字新词的记忆力。与此同时，为了能够加强学生对生字新词的利用，并加强学生的语文素养，教师可以组织学生一起参加书法比赛，促进学生能够主动学习更多的字词，从而加强自身的基础积累。除此之外，教师还可以在课堂上带领学生做与积累词汇量有关的小游戏，例如疯狂猜成语等小游戏，这不仅可以充分调动学生对学习生字新词的兴趣，而且还能成就一个高质量的语文课堂。……