中职计算机应用基础有效教学途径的探索

钟志勇

（湖南轻工高级技工学校，湖南 醴陵 412200）

虽然现在国家的各行各业已经不再歧视职业教育出来的学生，甚至于十分希望专业化的人才来到企业当中，但是由于传统观念的影响，故而人们对于中职的学生依旧存在着偏见，认为他们是因为学习以及人品不好才上中职学校的，教师在进行知识的讲解时也过于注重理论知识的传授，使得学生在枯燥的课堂以及社会的偏见下逐渐丧失兴趣。

一、改善中职计算机应用基础教学的具体原因分析

（一）目前中职学生的个性特点以及时代发展要求进行改革

中职的学生大部分都是在初中阶段学业完成后不想继续进行学习但是想要有一个生存本领的人进行学习的，所以他们对于周围的事物并没有多大的兴趣，存在着一些不好的学习以及生活习惯，而且虽然职业教育目前在国家中已经得到重视，但是由于人们本身对于中职学生的偏见是根深蒂固的，故而学生就会对周围事物产生一种消极的心态，从而产生自卑等心理问题，同时由于目前科技水平的提高，计算机在我们平常生活中的应用十分广泛，故而教师一定要在学校让学生熟练地掌握计算机的有关知识，使得他们不被时代所淘汰。

（二）当今计算机应用基础教学出现的问题是改革的必要条件

虽然现在计算机在我们的日常生活中已经随处可见，但是由于应试教育在职业学也普遍存在，故而教师在进行知……