微课在初中英语活动课中的应用研究

康丹

（抚顺市章党经济开发区实验学校，辽宁 抚顺 113000）

一、微课的内涵

“微课”是指教师借助现代信息技术为学生制作较为简短但内容丰富的教学视频，从而提高学生学习效果和强化教学质量的教学方法，其核心理念就是紧密联系教学内容和教学目标，为学生带来一种更加聚焦的学习体验。比起以往的教学方法，“微课”具有教学目标明确、教学内容精简、教学资源丰富、教学途径便捷以及教学设计灵活六个显著的特点。因此，将“微课”这种教学方法应用于初中英语活动课中能够转变以往“教师讲授，学生被动接受”的教学形式，让学生更加积极和自主地参与到教学活动当中，从而进一步的提高初中英语的教学有效性。

二、英语活动课的特点

初中英语活动课是一种将教学内容与课堂活动相结合而开展的教学形式，在现阶段初中英语教学中，英语活动课已经成为重要的教学组成部分。在初中英语活动课中，学生始终处于动态的学习状态中，并且是教学过程中的主体者，可以通过师生互动和生生互动两种学习模式来参与教学活动。在这种教学形式下，学生能够通过自主学习、沟通交流、自主思考以及自主探索的形式对英语知识形成更加深入和全面的认识，其学习能力和英语语言表达能力也会得到强有力的提升和强化。并且，在英语活动课上，教师也能够更好地了解学生的学习情况、分析学生的特点，及时的发现与改正自身在教学过程中存在的不足，使教学更加具有针对性和实效性。……