田小欢
摘要:教学质量的提升需要依靠很多方法,而最为有效的就是课堂教学,在课堂上教师通过宣讲,传授知识,由于时代在进步,教学要求也在不断提高,为了适应如今教育的发展,跟上时代的步伐,学校需要制定新的教学规划与教学理念,优化课堂教学,提高教学水平,以完成教学国家人才之重则,背负育人才子之重任。数学这门学科存在于我们的生活之中,小到墙上随处可见的钟表,市场买卖的价格计算,大到国防安全的航空母舰的制造发射,宇宙太空的探索研究,这些都离不开数学,数学对我们的重要性可想而知。数学能力的培养要从小开始,本文就将从如何提高数学教学质量为研究对象展开论述。
关键词:优化;数学课堂;提高;教学质量
引言:
数学这门学科需要学生具备活跃的思维能力,强大的推理逻辑能力,这就需要教师的有益引导,正确引导,激发学生的数学头脑,对数学产生学习兴趣。传统数学课堂已经无法满足学生开放性思维的培养与学生自主学习能力的提升,教师需要对传统课堂的一人讲局面进行创新与改造,在传统课堂的基础上,取其精华之处,如在传统课堂中的课堂秩序,去其糟粕,如传统课堂中学生只是一味的摘抄笔记,听着老师们的单一灌输,缺乏自我思考,教师需要优化数学课堂的模式,加入创新思维,积极鼓励学生们自主学习,自主思考,自主探究,提高数学教学质量。
一、运用优化創新……