跨境电商背景下地方本科高校国贸专业教学改革探索

陈相琴，郑小为

(宿州学院商学院，宿州 234000)

近年来，我国高度重视并多举措促进跨境电商快速发展，如“一带一路”倡议的提出、全国105个跨境电商综合实验区加速发展、电商企业出口退税等，跨境电商发展取得了明显成效。2000-2019年，中国跨境电商规模从500亿上升到10.8万亿，中国跨境电商交易规模占总贸易额比重从1.27%上升至34.24%。在全球经济持续低迷背景下，跨境电商逐渐成为我国外贸发展的新引擎[1]。

1 跨境电商背景下地方本科高校国贸专业教学改革的必要性

跨境电商作为我国经济发展的新生物，在快速发展的同时必然面临一系列挑战。其中，人才紧缺便是其首先要解决的难题。据统计，中国跨境电商人才缺口450万，且人才缺口以每年30%的增速扩大。2020年，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》，跨境电子商务成为新设的51个专业之一，首次获批开设跨境电商专业的共有七所本科院校。正因为如此，国内高校目前无此专业学生输出，跨境电商企业人才主要来源之一是国际贸易专业的学生。

从数量上来看，国内开设国贸专业的本科高校并不少，培养出来的学生数量较大，但却不能很好地满足跨境电商行业对人才的需求[2]。究其原因，跨境电商企业对复合型人才要求较高，需要兼备国际贸易专业知识、较好的外语语言功底、较强的电子商务能力等。并且，企业也迫切希望高校能够进一步完善国贸专业人才培养模式，提升学生的综合素质。而目前国内很多高校尤其是地方高校在人才培养过程中，依旧局限于传统贸易对人才的需求，不能很好地满足市场、企业的需求。……