高职院校混合所有制的资本影响因素与对策

卢森 陈剑华

【摘 要】本文分析高职院校混合所有制的资本影响因素，认为高职院校混合所有制办学是一种新兴的联合办学方式，给高职院校办学注入了新的活力，同时在混合所有制应用的实际过程中，高职院校和企业之间还受多种因素影响，难以将混合所有制办学的效用发挥到极致，从而提出解决高职院校混合所有制办学问题的有效途径：积极响应国家政策，逐步推进，避免形式化;合作共赢，充分发挥双方优势;校企双方达到有效沟通，做到充分宣传。

【关键词】高职院校 混合所有制 资本影响因素

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）23-0011-02

高职院校混合所有制将高等职业院校作为主办方，以股票的形式吸收国有企业或者私营企业的资金或技术，成为一种新型的股份制办学形式。高职院校混合所有制办学为高职院校学生提供了大量的实践机会，让学生的理论知识能够得到更加充分的应用，混合所有制更是包含了公有制企业和私有制企业，学生的实践空间更加宽广，混合所有制办学更加适应国家社会主义经济的发展，打破了传统的单一制办学模式，注入了政府和企业的新生力量和动力源泉，采用混合所有制经济的方式对学校进行管理和运营，让学校的办学更加多样化，更加具有活力，从而增强学校在社会这个大市场中的竞争力。

一、高职院校混合所有制的资本影响因素

（一）高职院校的引资渠道

高职院校的引资渠道直接影响着高职院校办学的资金投入量，现在的高职院校普遍存在引资渠道过窄的问题。……