高职体育教学改革思考与探索

杜峰

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）10-049-01

摘  要  职业学校的体育改革可以使学生为未来的职业生涯接受适当的体能训练。加强职业学校的体育改革不仅促进学生身体素质的提高。本文根据职业学校体育改革的目标，分析了高职教育体育教学中存在的问题，提出了提高教育质量的若干措施。

关键词  高职院校  体育教学  改革探索

加快体育队伍建设是提高国民素质的重要途径，高职教育有责任响应国家的要求，进行体育教育的改革。此外，高职生毕业后需要参与生产活动，他们可以在毕业前通过体育教育获得优秀的身体素质。高职院校通过有效的体育教学改革，提高体育教学质量，可以有效地规避职业病风险。因此，在实践中具有重要意义，通过有效的体育改革促进工作的改进。

一、现阶段我国高职体育教学存在的问题

（一）过于重视技能教学，忽视体育教学

1.不重视体育教育。为了提高职业培训课程的教学效果，体育职业教育在学校不被重视，导致学校体育教育的教学时间严重减少。

2.没有重大的体育比赛。虽然学校有重大的比赛，学校领导没有意识到体育在专业技能乃至整个发展过程中的重要作用。同时，学生很难通过有组织的竞赛措施来激发他们对体育活动的热情。

（二）体育教材不足，教学难以开展

职业学校体育教材普遍短缺，主要表现在以下几个方面：第一，操场体育器材老化，甚至会出现安全问题;第二，教学内……