浅谈小学语文阅读教学中如何提升学生的语文素养

吴辉云

【摘要】随着社会发展的速度越来越快，人们的思想越来越先进，对教育的重视程度也越来越高。对于语文课程来说，它在小学教学中占据着重要的位置，而阅读是小学生语文学习中重要的环节之一，俗话说：“得阅读者得语文，得语文者得天下。”本文从了解培养学生语文素养的重要性入手，从教学方式、思维方式等角度，探讨如何在小学语文阅读过程中提高学生的语文素养。

【关键词】小学语文阅读;语文素养;分析研究

一、培养学生语文素养的重要性

对于教学课程来说，对语文素养进行培养是非常重要的。从我国目前的小学语文课堂教学的现状来分析，师生受到传统的语文教学模式的影响很大，教师在教学过程中的教学思路过于僵硬，授课形式单一枯燥，这样就会使学生在学习小学语文课程时造成一定的阻碍，无法使学生形成良好的思维模式。

近年来随着教学改革的推进，越来越多教师开始注重培养学生的学科素养，在语文教学方面，通过培养语文素养，可以使学生们更好地感受文字魅力和语言内涵，从而提高知识应用能力。在具体改革方面，教师要积极学习新教学理念并践行新教学模式和方法，这样才能最大程度提高语文素养的培养效果。如果在小学语文教学过程中，教师使用新型的教学模式来进行教学，不仅能提升教学质量，对于学生的思维能力和素养形成也是有意义的。对于小学生来说，“双减”之下作业减少了，但并不代表学习的难度低了。……