中职学校语文教学优秀传统文化应用研究

【摘要】文化是民族的血脉，是人民的精神家园，优秀传统文化的继承与发扬，对中职语文学科起着重要的作用。同时滋润并丰富中职语文教材内容。中职语文教学可根据实际情况选择合适的策略实现优秀传统文化的有效渗透。

【关键词】中职学校 ; 语文教学 ; 优秀传统文化

【中图分类号】G632            【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）31-050-03

【本文著录格式】胡海利.中职学校语文教学优秀传统文化应用研究[J].课外语文，2021，20（31）：50-52.

我国古代留下浩如烟海的典籍，其中的精华是培育民族精神的文化基础。翻阅经典，熔古铸今，是提高民族文化素养的重要途径。多年来笔者在从事中职语文教学研究中得出结论，用优秀传统文化滋养当前中职生的精神世界，提振当前中职学生的文化自信，为高职院校输送文化素养过硬的学苗，为培养大国工匠奠定坚实的文化基础。让学生凸显“倡君子之风，行君子之道，做人做君子”的品格。

教育部也早有提出：中等职业教育的培养目标是培养与社会主义现代化建设相适应的德智体美劳综合素质高的具备良好的职业能力的人才。那么中职学校如何培养具备高素质的专门人才，语文教师同样肩负重任。

一、 中等职业学校语文课堂渗透传统文化的必要性

一个历史悠久的中华民族的精神命脉来源于文化，在不断地积累与传承中形成文化精髓。中华五千年历史酝酿了优秀的文化内涵，作为职业学校的语文教师，我们有必要在学生掌握技能的同时教育他们不忘国家的根本，不忘传统文化的渗透与传承。……