朱新华
摘要:在我国教育事业不断发展,教学体系日益完善的今天,对于现阶段的学校教育和学科教学来说,合理的渗透与融合素质教育已然成为当下最为重点和关键的教育教学任务。但从目前的小学语文教学情况来看,仍有部分教师会受到传统教育观念和教学思想的影响,而使得小学语文教学难以实现对素质教育的有效渗透和合理创新,以致于严重影响着小学生的全面发展与综合成长。因此,为了能够有效的改善当下小学语文教学中所存在的这一教学缺失,笔者将结合自身多年的小学语文教学经验,着重探讨在新时期下合理有效的在小学语文教学中渗透创新素质教育的策略与方法,以期能够为相关教学工作者,在优化与创新小学语文教学形式,提高小学语文教学效率上有所助益。
关键词:小学语文;语文教学;素质教育;教学创新
语文是小学教育中的最为基础,也是最为关键的教学学科,对学生的学习能力、语言能力、思维能力以及认知能力等综合能力与素质的发展发挥着不可替代的教学作用。但由于小学语文相较于其他学科,具有较强的人文性以及综合性特征,其中所涉及到知识内容复杂且繁重,基于小学生的认知发展水平和理解能力是很难实现对小学语文知识内容进行全面的理解与掌握的,这不仅严重限制了小学语文教学有效性的提高,这在很大程度上也影响着素质教育在小学语文教学中的有效渗透和融合。……