美国成人继续教育协会的经验与启示

摘 要：美国成人继续教育协会在促进美国成人教育专业化的过程中发挥了引领作用。该协会在发展过程中通过出版重要期刊并发布简讯、举行学术研讨会议、创建分工明确的组织架构、下设各组织关系团体等实践做法，努力让美国公民享有学习的机会。该协会具有探索成人世界，解决成人问题;民间团体赞助办学，适应社会需求;举办多种类活动，维护成教良性发展;主张终身学习，构建学习共同体等特色。借鉴其做法提出：应支持各种社会力量，兴办多样的成人教育;推进专业组织建设，营造良好的成教氛围;开展丰富的实践活动，扎实推进成教发展;发挥专业组织职能，服务终身学习体系等策略，以促进我国成人教育事业的长足发展与进步。

关键词：美国;成人继续教育协会;成人教育

作者简介：孔德虹，女，曲阜师范大学继续教育学院2019级硕士研究生，主要研究方向为成人教育基本理论。

中图分类号：G710              文献标识码：A              文章编号：1674-7747（2021）11-0122-07

成人教育专业组织是由从事成人教育工作的工作者或教师组成的标准化的、互惠互利性的、有组织的集体组织[1]。美国成人教育的起步水平比较高，有许多促进成人教育发展的组织，所涵盖的专业范围较为全面，在世界成人教育领域取得了引人注目的成就。在美国整个成人教育的结构体系中，美国成人继续教育协会作为一个不可或缺的专业组织，不仅历史悠久，而且具有重要的价值。因此，探讨美国成人教育专业组织的实践做法，反思其主要经验，并切实结合我国国情实施成人教育专业组织发展的本土化策略，无疑具备重要的借鉴意义。……