小学美术课堂信息化教学方法探讨

唐芳芳

摘要：信息化的日益发展对人们生活的方方面面都带来了不小的改变和影响，我们的教育教学方式也随之改变。因此，在小学美术的教学中，教师也可以好好利用信息化技术不断优化和教师的教学方案。信息化教学对小学美术教师来说是一个新的机遇，然而，要正真发挥好信息化教学，对小学美术教师来说，也会面临不小的压力，无论是教学的形式还是教学的方案以及教学的方式都需要教师不断摸索，总结适合自己的教学风格和适合学生的真实美术知识掌握情况的教学模式。

关键词：信息化教学;小学美术;教学模式

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-130

引言：

信息化教学是指将信息化技术运用到课堂教学中的一种教学方式。信息化技术与我们的日常生活联系密切，所以对于现阶段的小学生来说，对信息化技术并不陌生，将信息技术运用于小学美术的课堂中，对教师教好美术课程、学生学好美术知识都有很大的帮助，关键是如何有效发挥好信息化教学方式的长处，让教与学都能够受益。

一、设计情境教学，集中学生的注意力

设计情景教学对小学美术来说一直是一个非常有效的教学模式。教师使用情境教学模式，有助于学生产生身临其境的体验，让学生的想象力得以无拘无束地展开。学生可以在脑海中勾画出美好奇异的画面，通过老师的引导，想象的画面和新课的知识自然而然地结合，学生的注意力也会自然而然高度集中，教学的效率和质量也会因此得到保障。……