梁爱琼
摘 要:小学班主任是学生成长道路上重要的领路人,无论是在学生的知识学习,还是在学生的世界观、人生观、价值观的塑造上,班主任能发挥不可或缺的作用。文章主要分析新会体育学校一位被选送广州恒大女子足球队训练的女学生的成长历程,其因个人、家庭等因素形成从小怕累、欠缺信心性格,笔者通过对其采取一系列有效的辅导策略,帮助她增强自信、提高学习成绩,积极投身女子足球训练,取得骄人成绩。
关键词:小学班主任;德育工作;教学案例
一、基本情况
笔者执教的班级有一位叫小迪的女生,被选入广州恒大女子足球训练队,并参加中国足球协会2021年3月6日至19日在江苏省江宁足球训练基地开展的全国U-15女足精英球员训练营,选送女足国字号建设梯队备战2021年第三届亚洲青年运动会。
当年,小迪在六年级第一学期从农村转来新会体育学校时,学习成绩和体育素养都不理想。她感到自卑,缺乏竞争的勇气和承受能力,导致对学习和体育都缺乏自信心。如何帮助她增强自信心,成为笔者执教后一直冥思苦想的问题。
二、案例分析
(一)个人因素
小迪身材娇小,漂亮活泼,体育潜质好,跑步速度快,在足球场上干劲十足。在学习上却是一名学困生:上课不专心,容易走神,有严重的自卑感,课堂上从不主动举手回答问题,也不完成作业,导致学习成绩越来越不理想,每一次考试都很紧张焦虑,甚至一次比一次考得不理想。……