简笔画在小学语文写字课堂教学中的应用

许开凤

摘要：随着我国新时代教育行业的发展，人们在日常教育工作中能够使用的教育教学方法越来越多。随着新时代课程改革进程的逐渐深入，人们逐渐意识到使用合适的方式进行教学工作的重要意义，尤其是小学阶段，学生自身意识并不完善，若无法对他们展开有针对性且科学有效的教学方法，则容易出现学生厌学情况，在写字方面的教学中，容易出现倒插笔的情况。在写字课堂中，简笔画教学就成了有针对性且科学有效的方法。

关键词：简笔画;小学语文;写字课堂;形象

小学阶段的学生普遍年龄较小，理解能力不足，接受能力也比较弱。在进行教学的时候单纯为学生讲解理论知识，课堂效果不好，学生无法理解，难以学习到精髓，尤其是写字这种较为抽象的知识点，更是难以直接理解。

因此，小学阶段的语文教师在进行写字教学时应当采用一些相对形象的教学方法。在传统的教育教学策略中，很多教师都会选择直接为学生展示写字姿势与字体结构的方式来进行教学，虽然能够取得一定成效，但是过程较为枯燥，很容易让学生失去兴趣。

在这样的情况下就可以使用简笔画教学方式来为学生教学。

1   简笔画在小学写字教学中的重要意义

简笔画是一种快节奏的绘画手法，通过观察目标的典型特点来进行夸张绘画，突出目标的形象。运用简笔画的方式能够帮助整个画作的成品更加具有概括性，将复杂的画面变得简练，其中也同样需要注意形体构成，这是美术方面最基本的特点。……