初中中长跑教学中应用游戏教学法探讨

王秀丽

摘要：初中是学生教育中新的阶段，在初中的中长跑教学中，灵活的运用游戏教学法，不仅可以增强学生对中长跑的兴趣，还可以对学生的身体锻炼起到一定的作用，培养学生的创新思维，让学生树立团队合作意识同时增强学生的综合素质。在体育中长跑教学中融入游戏教学可以在一定程度上提高体育课堂的教学质量，让学生爱上跑步。

关键词：初中体育;中长跑;游戏教学

引言： 随着当今社会的快速发展，体育教学成为了学生综合素质的评判标准之一，初中阶段学生学生身体发展的最佳年龄阶段，因此对中学生的体育教育显得愈加重要，近年来社会对初中生体育也越来越重视，现如今行业竞争越来越大，让学生“德、智、劳、体、美”共同发展，成为了当今学校教育的目标。中长跑运动作为最常见的体育训练之一，游戏教学的运用在锻炼学生身体的同时培养了学生的创新思维。在初中中长跑教学中应用游戏教学是一种创新的教学方式，有一定的新颖性和趣味性，改变以往传统的教学方式，充分抓住初中生感兴趣的方式，调动学生的积极性，增加教育课堂的氛围感。

一、初中体育教学中中长跑教学的现状

中长跑运动作为初中体育课堂上最常见的运动之一，在教学过程中，教师往往忽视了对学生身体的锻炼，总是报着应付的态度上课，从而导致体育教学没有真正让学生达到强身健体的效果。在初中体育教学课堂上，通常体育教师会安排学生集体在操场跑圈后解散自由活动，在跑圈的过程中，很多学生为了偷懒在退伍中滥竽充数，没有真正起到锻炼身体的目的。……