高职院校学生层面诊改工作的探讨与实践

孟得娟 邢斌

本文系：河北省职业教育科学研究“十四五”规划2021年度课题《基于学生发展需求的高职院校学生诊改实施路径研究--以河北能源职业技术学院为例》，项目编号：JZY21059的研究成果。

摘 要：教育部《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》要求，高职院校需在学生层面构建完善的内部质量保证体系及诊改机制。本文以河北能源职业技术学院为例，对学生层面诊改工作做了一些探索，建立系统化、科学化、信息化的学生全面发展体系，构建以学生全面发展为目标的内部质量保证体系、诊改机制，深入分析存在的问题及整改措施，推行诊改工作取得实效。

关键词：高职院校;学生层面;诊改工作;全面发展

一、指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，根据“解放思想、鼓足干劲、高标定位、共同发展”的总基调和“学习、合作、关怀、进步”的总要求，以立德树人为根本任务，以素质教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，加强学生创新发展和成长成才发展，坚持“立德树人、德技并修”、“育人为本、德育为先”的工作理念，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和可靠接班人。

二、学生层面质量保证体系构建的基础和构架

根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）和……