社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透路径探究

2022-04-21 00:13:21刘波
科教创新与实践 2022年4期
关键词:初中道德与法治渗透

刘波

摘要:初中阶段是学生们生理以及心理发展的最关键的时期。这一阶段的学生已经脱离了小学时期的懵懂无知了,步入了青春期这个特殊的心理生理时期。这个时期的学生渴望成熟,但是心智还不是很健全,生理和心理不断地进行发展着的。因此,教师在教学时,要格外注重教学方法,帮助学生成长。

关键词:社会主义核心价值观;初中道德与法治;渗透

一、知道社会主义核心价值观的重要性

在现在初中所进行的这门课的教学过程中时,许多教师在理论上知道要渗透社会主义核心价值观,但是又不知道为什么要去渗透,没法儿运用到实际讲课中。教师一定要明白这个的重要性,才能够对教学起到更好的帮助。所以教师在这个过程中要不断地增强自身的理论意识,将自己的教学理念转变成内容对学生进行教学。在目前我国提出的思想方面的工作中,也一直在强调道德对于社会的重要性。因此老师在教学中不能仅仅通过语言去进行教学,而是应该让学生能够同时认识到社会主义核心价值观的重要。

二、初中道德与法治教学的现状

现在有许多教师没有办法意识到道德与法治这门课的重要性,更不要说在课程中渗透核心价值观,这部分老师在给同学讲课中只是将课本中的内容复述出来,很少给学生们进行课外拓展,因此学生就没有办法将知识点与其中蕴含的价值观结合起来,也起不到什么作用,还有一些教师在进行核心价值观的渗透时,就是让同学们去進行背诵,但却并不去帮助同学去理解其中的内涵。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
初中道德与法治渗透
浅谈初中道德与法治课中体验式教学的实施
基于课程标准的初中道德与法治教学
初中道德与法治学科课堂教学艺术初探
情感教育在初中道德与法治课程中的运用
创新视角下的初中道德与法治教学模式探究
职高体育教学中的“教学做合一”研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:26:04
语文教学中情感教育的渗透研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:52:19
浅谈语文课堂的情感教育渗透
在印度佛教大会感受日本“渗透”
环球时报(2014-10-30)2014-10-30 11:33:34