浅谈小学班主任管理工作中的沟通艺术

林丽卿

摘要：小学班主任是重要的班级管理者，在学生生活中扮演着不可取代的角色。班级管理是小学班主任的核 心工作，班级管理工作的开展质量直接影响学生身心发展。在班级管理工作实际开展的过程中，交流沟通是十分重要的组成部分。从小学班主任自身角度来讲，合理解决班级事务，在班级内部建立强有力的向心力是班级管理沟通 艺术最直接的表现。因此，小学班主任要掌握沟通艺术，以此促进班级管理效率的提升，这是班主任工作开展过程中需要重点关注的问题。

关键词：小学班主任;班级管理;沟通艺术

伴随我国经济发展速度进一步加快，教育方式也在持续进步，一定程度上推动着教学管理模式发生改变。班级管理工作开展过程中，班主任是十分重要的主体。作为班级管理的灵魂人物，班主任自身的专业素养一定程度上影响着班级 整体的发展方向。班主任日常开展相关管理和教学工作时， 沟通往往会贯穿整个过程。高质量的沟通不仅能有效强化师生之间的感情，化解师生之间的矛盾，同时还能使师生之间联 系更紧密，使班级环境更加积极向上，进而达成强化学生责任 感和集体荣誉感的班级管理目的，使班级成为具有较强凝聚 力的集体。小学班主任在实际管理班级的过程中要掌握沟通 的艺术，使学生在班级生活中真正实现全面发展。

一、沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用价值

新课程改革的不断深入对小学班主任管理提出了新的要求，班主任不仅需持续性关注学生的学习成果，而且需强调学生的体验感，实现学生综合素养的有效提升。……