创新教学方式提升学习成绩

龙小雪

摘要：数学是小学阶段的基础学科，也是令很多小学生头痛的学科。基于数学知识的抽象性特征显著，故很多小学生在数学学习的过程中十分吃力，倍感困难，数学成绩也相对较差，严重影响了小学生数学学习的信心。为提升小学生的数学成绩，小学数学教师应积极创新教学方式，变革教学理念，将多样的方式偶融入到小学数学课堂中。本文以解决问题教学为例论述了小学数学创新教学方式，提升学生成绩的方法，以供参考。

关键词：创新方式;提升成绩;解决问题;教学策略

引言：

传统的小学数学课堂，教师占据主体地位，小学生在课堂中相对被动，更是是一名听众，只能被动的接收知识，缺乏主动探究知识的机会、缺乏主动思考与消化知识，应用知识解决问题的空间。因此，小学生在数学课堂上很难深入的理解知识，学习成绩自然不理想。为提升小学生的学习成绩，教师唯有改变这一传统模式，以小学生为中心对教学方式进行创新与优化，为小学生创造更多的实践机会，使其能够积极探索问题的解决方法。

一、引导学生一题多解，培养学生举一反三能力

一道数学题目可能有着多种解法，无论是哪一种解法，只要答案正确即可。。一题多解是举一反三的过程，能够更好地实现数学知识的变换应用、拓展学生的逻辑思维^[1]。因此，小学数学教师在其教学过程中，应鼓励与引导小学生对同一道题目展开不同角度、不同方面……