新课标下初中语文写作教学的着力点

陈晖林

摘要：写作水平是衡量一个人语文能力的一个重要指标，所以在初中语文教学中，写作是一个很重要的环节。初中生在写作过程中，具有较强的语文能力，能够通过书面表达自己的想法和情感。因此，从教育工作者的观点出发，加强初中生的语文写作水平是非常有必要的。

关键词：初中语文;写作模式;教学

前言：在语文教学中，作文教学既是教学的核心，又是教学的难点。教师要重视引导，使学生能说出自己的心声，使他们能够更好地表达自己的情感。教师要勇于创新，采取适当的教学手段，使学生克服对写作的畏惧感，并保持对写作的持久的兴趣。

一、初中语文写作教学中写作的意义

在语文教学中，写作是指在一个特定的对象或主题所在的宏观情境下，通过对宏观背景的分析，来了解和理解事件背后的深层含义。语文写作是对事物由“形”向“神”的探索。首先，要对事件或题材有一个大致的了解，感受到它所创造的气氛;其次，要运用比喻、象征、拟人等真实的形象，来表达自己的观点。

二、培养学生对语文的兴趣

大家都知道，学习最好的老师就是兴趣，提高学生的语文写作水平和提高语文阅读的兴趣。而现在，正是学生们最缺少的就是阅读。由于缺少作文材料，所以作文的质量也就不高。所以，要培养学生的阅读兴趣，就必须要激发他们的好奇心和兴趣，从他们的作品中摘录一些漂亮的句子，这样才能让他们在今后的生活中更好地欣赏和理解这些美丽的句子。……