小学数学游戏化教学探析

陈生文

摘要：随着网络技术的飞速发展，数学教育已经不再是单纯的老师讲授知识，而是要让学生在课堂上和老师进行交流，使他们获得真正的体验。为了让学生更好的融入到课堂中，老师们也不能再像以前那样死板的讲授了，而是要给学生们增加一些新的、有趣的东西，让他们能够从中得到乐趣。这样才能更好的调动学生的学习热情和兴趣，使他们喜欢上数学课。所以，在小学数学课上进行“游戏”教学，既能使师生共同参与，又能在玩耍的过程中获得知识。

关键词：小学数学;游戏教学;战略

前言

小学数学在教学中尤其重要，只有把基础打牢，才能学得好。摒弃以往的僵化教学模式，多组织学生参与课堂活动，激发他们的学习热情，使他们乐于学，愿意学。随着网络技术的飞速发展，网络游戏的普及，包括小學生在内的许多人都对游戏产生了浓厚的兴趣。我们可以在教室里开设游戏式的教学，来激发他们的兴趣，使他们喜欢上数学。

一、激发兴趣，培养逻辑思维能力

在课堂上，只讲课本上的内容，只会让学生觉得无聊、厌倦，导致厌学。所以，要在课堂上开辟一种能引起学生兴趣的新的教学方法。现在是网络时代，小学生对游戏的兴趣很大，我们可以将游戏带到教室里，引导他们去学习，这样才能更好的激发学生的兴趣。在小学数学课堂上引入游戏，既能提升教师的教学水平，又能引起小学生的学习兴趣，使其更好地融入课堂。在游戏教学里，他们学到了很多东西，给他们留下了很深的印象，也让学生有了继续学习的动力。……