基于高职财务管理专业综合教育实践体系构建研究

[摘 要] 财务管理专业与其他专业相比，具有较强的实践性，因此，传统的理论教学根本无法满足社会对本专业学生的实际需求，就当下的实际情况来看，高职财务管理专业所培育的人才与社会需求相差甚远，对此，高职院校必须不断改革自身的教学模式，进而全面提升学生综合素质，从而为国家经济建设培养出合格的建设者和接班人。

[关键词] 高职;财务管理专业;综合实践体系

[基金项目] 2021年度湖南省教育厅教育科学规划课题阶段研究成果“业财融合提升高职院校预算绩效管理水平研究”（XJK21CZJ104）

[作者简介] 邓岳南（1978—），女，湖南常宁人，硕士，湖南环境生物职业技术学院财务处副研究员，主要从事高校财务管理研究。

[中图分类号] F233;G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）20-0040-04 [收稿日期] 2021-08-03

在全球经济一体化的大环境下，国家对高技能财务人员的需求也与日俱增，尤其是高学历、高层次的财务人员，则拥有更为广阔的发展空间。但就当下我国的实际情况来看，一些企业或单位并未重视高职院校毕业人员，以至于此类毕业生往往面临难以就业，或需经历较长时间岗前培训才能上岗的尴尬处境。总的来说，出现此种现象的根本原因便是由于毕业生缺乏专业技能及实践经验不能独当一面。究其根本，都是由于高职院校缺乏对学生职业能力及专业素养的培训，这也间接反映出当前高职院校实践教学中存在的漏洞[1]。

一、构建实践教学体系的内在含义及背景

（一）内……