CBE理论旅行社管理人才教育培养模式研究

张野

[摘 要] CBE是休斯敦大学教授布鲁姆提出的一种突出能力培养的教学理论，而应用型人才培养的重点是让学生应该具有动态的能力结构，应该以社会需求为导向，面向服务区域经济和社会发展需要，培养知识、能力和素质全面协调发展的应用型人才。校内生产性实践教学基地校园旅行社是实现“需求导向、能力本位”应用型人才培养的载体，是在CBE理论指导下实现应用型人才培养的重要途径。因此以河北民族师范学院为例重点研究如何建立校内生产型实践教学基地，构建“需求导向、能力本位”的旅行社管理方向课程群，从而最终形成知行合一的旅行社管理方向人才培养模式。

[关键词] CBE理论;应用型本科院校;旅行社管理;人才培养模式

[基金项目] 2019年度河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目“基于CBE理论以校内生产型实践基地建设为核心的旅行社管理方向人才培养模式研究”（2019GJJG514）

[作者简介] 张 野（1981—），女，黑龙江伊春人，硕士，河北民族师范学院旅游与航空服务学院副教授，主要从事旅游高等教育、旅游企业管理研究。

[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）20-0177-04 [收稿日期] 2021-06-23

《国家教育事业发展“十三五”规划》将推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，作为高等教育结构调整的重要举措，明确提出引导高校从治理结构、专业体系、课程内容、教学方式、师资结构等方面进行全方位、系统性的改革。

2019年2月，国务院印发《中国教育现代化2035》文件中指出要提升一流人才的培养，加大应用型、复合型、技术技能型人才培养比重。……