城乡规划、风景园林学专业联合毕业设计教学研究

王强 阎涵

[摘 要] 联合毕业设计作为人居环境学科领域具有特色的教学模块，是各大高校进行学术、教学交流的典型形式。受新冠疫情影响，各高校响应国家号召进行线上教学，联合毕业设计在举办形式上则更具挑战性，既要符合疫情防控要求，又要达到联合毕业设计目的。在教学组织与互动、过程评价、专业配合、设计视角与方向的融合机制四个方面提出基于突发公共卫生事件影响下的联合毕业设计途径，为后续校际联合毕业设计的举办提供借鉴。

[关键词] 联合毕业设计;教学途径;城乡规划学;风景园林学

[基金项目] 2020年度内蒙古工业大学教学改革项目“突发公共卫生事件影响下城乡规划、风景园林专业多校联合毕业设计课程改革研究”（2020327）;2021年度内蒙古工业大学教学改革项目“基于‘对分+BOPPPS’的多维融合式教学改革与模式探索——以城乡规划专业高年级设计课为例”（2021222）;2020年度内蒙古工业大学校级教学改革项目“面向城乡规划专业的GIS嵌入式课程教学模式研究”（2020217）

[作者简介] 王 强（1987—），男（蒙古族），内蒙古赤峰人，硕士，内蒙古工业大学建筑学院讲师，主要从事风景园林规划设计研究;阎 涵（1988—），女，内蒙古赤峰人，硕士，内蒙古工业大学建筑学院讲师（通信作者），主要从事城乡规划设计研究。

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）20-0173-04 [收稿日期] 2021-07-27

一、研究背景

（一）现实背景

为贯彻落实党中央坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署，教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求部属各高等学校适当推迟2020年春季学期开学时间，其他中央部门所属高校参照执行，同時鼓励“停课不停学”。……