诱导法
- 以行为诱导法为核心的心理护理对小儿扁桃体术后配合度及家属满意度的影响
决的难题。行为诱导法是通过某种行为诱导个体兴趣，巧妙引导其按照需求完成制定行为［3］。本研究结合患儿的心理特点，探讨以行为诱导法为核心的心理护理干预对小儿扁桃体术后配合度及家属满意度的影响，旨在提高患儿的诊疗配合度，现将结果报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料选取2021 年6—12 月福建医科大学附属第一医院收治的200 例行扁桃体手术的患儿作为研究对象，按照随机数表法分为对照组与试验组，每组各100 例。对照组男55例，女45 例；年龄3～14 岁
黑龙江医药 2023年24期2024-01-16
- 基于数据挖掘的慢性萎缩性胃炎动物模型应用分析
分为单化学因素诱导法、多因素综合诱导法、手术法、Hp 感染法、免疫法[13-14]。其中使用最多的模型复制方式是多因素综合诱导法，周期以42、56、70、84、90、112、140 d 为主（频数＞10 次）。单因素化学诱导法中使用最多的是自由饮用N-甲基-N’-硝基-N-亚硝基胍（MNNG）溶液，模型复制周期以56 d 和84 d 为主。具体模型复制方法分布情况见表2。表2 慢性萎缩性胃炎（CAG）动物模型复制方法分布情况表Table 2 Distrib
中药新药与临床药理 2023年6期2023-07-13
- 骨质疏松症动物模型构建方法的研究进展
建模方法主要有诱导法和基因工程法两种，诱导法包括手术诱导法、药物诱导法、物理机械诱导法、饮食及环境诱导法等，基因工程法包括转基因建模法、基因突变建模法。模型动物也从最初的鼠类，逐渐延伸到兔、羊、猪、犬、猕猴等中大型动物。但繁杂的OP动物模型对于研究者来说难以快速、高效地选择与鉴别。现结合文献就OP动物模型的研究现状与进展作一综述。1 诱导法构建OP动物模型1.1 手术诱导法 手术诱导法是指通过外科手术的方式构建OP动物模型的一种方法，包括卵巢切除去势法［3
山东医药 2023年4期2023-02-18
- 反溶剂诱导法和pH驱动法对姜黄素的增溶及稳态化
13]。反溶剂诱导法通过向溶液中加入非溶剂而引起溶质过饱和，从而为溶质的沉淀提供驱动力，同时为了维持纳米颗粒的稳定性，溶液中通常还要有表面活性剂的存在[14]。pH驱动法通过转变溶液的pH值诱导生物大分子发生“解离－重构”及“去质子化-质子化”[15]，实现将游离态姜黄素包埋于大分子内部。Dai等[16]利用大豆卵磷脂和玉米醇溶蛋白，通过反溶剂共沉淀制备了姜黄素复合纳米颗粒，明显提高了姜黄素的水溶性及稳定性。Chen等[17]通过反溶剂诱导法制备了姜黄素复
食品研究与开发 2023年3期2023-02-07
- 行为诱导法在口腔颌面外科骨折患儿中的应用
临的挑战。行为诱导法是指通过采取某种方式激起对方兴趣，巧妙地引导对方按照需求的目的完成指定事情，是近年来临床提出的新型管理理念，主要原则在于潜在抑制，利用医护人员与家属、患儿之间的有效互动从而达到减轻或消除患儿心理焦虑状况。目前，该方法在儿童门诊日常工作中应用效果良好，但在口腔颌面外科骨折患儿护理中的应用尚未报道。由于儿童自我控制能力差、合作能力低，医务人员在治疗过程中采用行为诱导的方法进行干预，能减轻患儿不良情绪，降低患儿的恐惧心理及疼痛程度，提高患儿合
循证护理 2022年14期2022-07-20
- 心理干预行为诱导法在发热患者鼻咽拭子采样中的应用
-演-做”行为诱导法激发患者兴趣，引导患者正确配合采集。本研究探讨对发热患者行鼻咽拭子核酸采样时采用心理干预联合行为诱导法，以此降低其心理、生理应激反应，提升采样依从性及一次采样成功率，降低鼻咽部不适发生率，现报告如下。资料与方法选取2021年1-9月发热门诊就诊的200例发热患者为研究对象，按就诊顺序用数字表法随机分为观察组和对照组，每组100例。观察组男50例，女50例；年龄18～70岁，平均(38.78±10.64)岁；学历水平：高中及以上学历69
中国社区医师 2022年9期2022-05-09
- 异种蛋白诱导法建立IgA 肾病动物模型研究进展
类型,异种蛋白诱导法所建立的IgAN动物模型由于模型病理改变与人类相似、经济成本低而被国内学者广泛采用。然而,医学界关于此法建立IgAN 动物模型的用药剂量及给药时间的意见尚不统一[5]。目前,国外学者多采用自发病变型IgAN 动物模型,造模成本较高。基于此,本文对异种蛋白诱导法构建IgAN 动物模型展开综述,以期为研究者建立IgAN 动物模型提供参考。目前国内多采用异种蛋白诱导法构建IgAN 动物模型[6],即口服牛血清白蛋白(bovine serum
中国比较医学杂志 2022年12期2022-03-16
- 基于行为诱导法的个性化心理护理对儿童口腔治疗配合度的影响
极为重要。行为诱导法主要是采用某种方式，激发对方的兴趣，并顺利地引导对方按需求完成某件事的一种手段[5-6]。本研究旨在探讨基于行为诱导法的个性化心理护理在儿童口腔治疗中的应用效果，现报道如下：1 资料与方法1.1 一般资料 选择2020年2月至2021年2月在广东省妇幼保健院口腔科接受治疗的120例患儿进行研究。纳入标准：①经检查确诊为龋病、牙髓病、牙齿发育异常等疾病，需接受口腔外科治疗；②年龄3～12岁。排除标准：①合并口腔炎症；②伴有肝肾功能、血常规
海南医学 2022年1期2022-01-19
- 2种不同诱导方法体外诱导人多潜能干细胞分化成大脑基底内侧神经节隆起区神经前体细胞的差异
干细胞单层贴壁诱导法培养分化 复苏后的H9细胞于37℃，CO2培养箱培养。当细胞克隆长到整个孔的80%左右进行传代。加入含有SB431542（2μM），DMH1（2μM），XAV939（2μM）几种小分子的神经分化培养液进行重悬，按照1∶2或1∶3进行传代接种至MEF贴壁6孔板中进行细胞分化。隔天换液，直至分化第7天。在此过程中，当分化的细胞逐渐出现神经管状结构，并开始出现神经上皮细胞典型的玫瑰花环状后，加入含不同浓度的SAG（0.1μM、0.5μM、1μ
神经损伤与功能重建 2021年10期2021-11-03
- 讲-示-做行为诱导法在儿童用力肺功能检查中的应用
讲-示-做行为诱导法对100 例患儿进行用力肺功能检测，探索更为有效方法以提高儿童肺功测试质量，现报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料 选取2018 年1～12 月在我院儿童哮喘门诊进行用力肺功能检查的200 例患儿，其中男106例，女94 例。随机年龄（年龄前后）分为对照组和观察组，每组100 例。对照组男51 例，女49 例，平均年龄（8.75±4.21）岁，观察组男 55 例，女 45 例，平均年龄（9.01±4.18）岁。两组患儿性别、年龄比较
甘肃医药 2021年4期2021-05-10
- 浅谈小学体育课堂中的诱导练习
式3.1、游戏诱导法游戏诱导法是将诱导练习游戏化，游戏是小学生最喜欢的运动，游戏不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够集中学生的注意力。小学生的性格特征是喜欢比较直观的事物，不喜欢抽象的讲解示范，因此就需要我们将抽象的动作要领编成学生喜欢的游戏。从而让学生在潜移默化中学会动作方法，掌握动作要领。比如我们在教授前滚翻的动作要领时，其中的难点就是充分的低头和团身紧滚动圆滑，在教授动作方法前先设计两个小游戏，“低头看天”和“小小不倒翁”来作为诱导练习，通过“低头看天
文体用品与科技 2020年24期2020-12-30
- 骨髓单核细胞和RAW264.7细胞诱导培养破骨细胞的条件研究
有机械分离法和诱导法，诱导法包括骨髓单核细胞诱导法、RAW264.7细胞诱导法、脾干细胞诱导法、外周血单核细胞诱导法、骨髓单核细胞和成骨细胞共育诱导培养法等［5-8］。国外学者chamber等［9］首次用机械分离法培养出了成熟OC，国内最早由史凤芹等［10］运用该方法从新西兰大白兔长骨骨髓腔内提取细胞并培养出了OC。但该方法培养时间长，得到的OC纯度低［11］，随着生物技术的进步已经逐步被其他改良的方法所取代。诱导剂的出现使OC的培养方法得到了极大的改善［
江西中医药大学学报 2020年6期2020-12-25
- 不同诱导方式对老年麻醉气管插管的价值分析
者实施静脉快速诱导法，给予患者静脉注射2 μg/kg 芬太尼+0.06 mg/kg 罗库溴铵+0.05 mg/kg 咪唑安定+0.5 mg/kg 异丙酚。于此同时，对患者采取面罩吸氧，待肌肉处于松弛状态下，行使气管插管。观察组患者实施健忘镇痛慢诱导法，对患者咽喉部喷浓度为1%的丁卡因，然后滴入2 μg/kg 芬太尼+0.05 mg/kg咪唑安定至输液小壶中，而后将0.05 mg/kg 的咪唑安定和2 μg/kg 的芬太尼滴入小壶中，于3 min 后行使甲膜
黑龙江医药 2020年11期2020-11-27
- 信息技术课堂教学方法初探
比法;比喻法：诱导法：实践法：目前在中学已开设了信息技术课，因本学科具有许多“与众不同”的特点，其教学方法也应与其它学科有所不同，且高中阶段开设科目较多，学生学习任务重，因此怎样使学生在有限的时间内更好地掌握计算机基础知识和基本操作技能，就此谈一些自己的体会与方法。1.对比法：计算机学科中有些教学内容比较相近，操作方法与过程一致，但操作对象与环境不同，这样会使学生混淆。在教学中巧用对比的方法，找出相同点与不同点，加深理解。如：windows操作系统中“移动
高考·中 2020年8期2020-09-10
- 应用快乐教学法激发小学生写作兴趣
方法。一、肯定诱导法肯定诱导法是对学生的写作以口头或书面的方式给予积极的、向上的、富有激励评价的诱导方法。学生的作文，口头表达的也好，书面表达的也好，教师评改时，当面评改也好，书面批改也好，都要找到它的长处，从中发现闪光点，加以肯定，给予鼓励，进行激发，切莫以自己的眼光来要求学生，对学生的作文动辄横加指责，使学生通过教师的一个甜蜜微笑，一句温馨话语，一段舒心评语，看到自己写作的曙光，写作的前程，写作的希望。事实上，学生都有写作的能力。可以想象得到，一个不会
神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13
- 两种方法训练警犬随行的比较分析
在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等，本文从诱导法层面，对比两种随行科目训练技术，供广大训导员因犬施训所用。警犬随行科目是一个难度较高、综合性较强的服从性科目，是警犬服从性的体现，也是警犬训导员训练成果的良好展示。在训练方法中有诱导法、强迫法、响片标记法等，本文从诱导法层面，对比两种随行科目训练技术，供广大训导员因犬施训所用。一、警犬随行科目概述警犬随行科目，是指警犬根据训导员的指令，紧靠训导员左侧，与训导员并排前行，并且不超前、不落后。要求警犬体长
中国工作犬业 2020年6期2020-07-19
- 纯种米曲霉发酵制备阳江豆豉及其抗氧化活性研究
强，黑豆水解液诱导法纯种发酵制备豆豉的抗氧化活性比传统工艺纯种发酵豆豉的抗氧化活性强，低盐后酵的豆豉抗氧化活性效果较强。关键词：豆豉;纯种米曲霉;发酵;诱导法;抗氧化活性中图分类号：S-3 文献标识码：ADOI：10.19754/j.nyyjs.20200530006豆豉是一种以大豆为原料的传统发酵食品，在我国有2000多年的制作和食用历史[1]。根据原料不同、制曲微生物不同、发酵时是否加食盐等标准，有不同的分类方法[2]。豆豉含有丰富的营养物
农业与技术 2020年10期2020-06-04
- 急性肾损伤模型塑造研究进展
、远端脏器缺血诱导法、失血性休克法等，多以外源性手术方式造模，常见动物有大鼠、小鼠、家兔和犬。缺血为急性肾损伤最常见病因之一，是AKI模型的首选造模因素。肾脏遍布丰富的微血管网，其血容量不足是引起肾脏循环障碍、组织损伤的病理基础。随后血液恢复再灌注阶段，通过引发炎症级联反应、活性氧(ROS)氧化损伤、细胞凋亡、细胞内Ca2+代谢失衡、能量代谢障碍等造成肾组织再次受损[2]。1.1 双侧肾蒂夹闭法双侧肾蒂夹闭法为目前国内外学者常用造模方法。 Shen等[3]
中国实验动物学报 2020年1期2020-01-15
- 铜电解净液车间三段净化生产实践
一段脱铜+二段诱导法脱锑铋杂质+反应釜除镍+黑酸返系统的净液处理方式。净液一段为脱铜离子，每天处理电解液，产出阴极铜进行销售，净液一段脱铜液部分返回电解系统，部分返净液二段进行再次脱铜及砷、锑、铋。净液二段阴极产出黑铜粉，净液二段溶液压滤后，滤渣作为黑铜粉返侧吹炉，洁净电解液一部分返回电解槽继续使用，一部分净化液再进入粗硫酸镍生产工序，产出黑酸、粗硫酸镍。黑酸为65%的H2SO4溶液，粗硫酸镍作为副产品出售，黑酸返回电解系统。为满足净液一段铜离子浓度维持在
中国有色冶金 2019年6期2020-01-07
- 循环法在铜电解液脱杂净化工艺中的应用
脱杂工艺主要有诱导法电积脱杂、溶液萃取法脱杂、化学沉淀法脱杂和膜分离法脱杂[2]。目前，国内铜电解精炼厂采用诱导法电积脱杂居多，总体来看，脱杂工艺是铜电解液净化工艺的主体，电积脱杂仍是脱杂工艺的主要发展方向。中国瑞林工程技术股份有限公司（原南昌有色金属设计研究院）结合多家铜冶炼厂的设计和生产运行情况，在诱导法电积脱杂技术基础上逐步摸索出一套完备的循环法脱杂工艺技术，为铜电解液净化工艺提供了新的解决方案。1 电积脱杂工艺简介电积脱杂工艺在国内已有20多年的发
世界有色金属 2019年19期2019-12-27
- 阅读诱导法在高中英语写作中的作用
教学中应用阅读诱导法就能很好地解决这一问题，下面进行具体论述。1. 阅读诱导法在高中英语写作教学中的作用第一，提升学生的仿写能力。仿写是学生写作能力提升的第一步，高中英语课本中的很多课文都具有趣味性强、贴近生活实际的、表达方式多样的特点，为学生练习仿写提供了丰富的素材。学生可以仿照课文的结构、句式、词汇等来练习写作，尤其是高中英语教材中课文的题材都是来自于现实生活的，这也符合高考考察学生英语运用能力的趋势，练习仿写对提升学生的写作能力具有十分重要的意义，每
中学生英语·外语教学与研究 2019年11期2019-12-24
- 浅析食用油中重金属检测的前处理技术
酸萃取法和破乳诱导法。通过对这三种方法进行系统的比较后发现，破乳诱导法是最好的。因为破乳诱导法不仅在操作上最简单，在进行实验的时候需要消耗的时间也是最短的。此外破乳诱导法可以减少对样品的污染，不会过多的浪费分析物。总的来说，破乳诱导法是一种比较可靠好用的前处理法。在破乳诱导法中，最核心的技术是破乳过程。破乳过程能否成功决定着前处理是否成功。著名学者R obaina等对如何优化破乳过程进行了研究。通过实验中对酸浓度、乳化剂类型和破乳温度进行细致的研究，得出了
商品与质量 2019年52期2019-12-22
- 变齿厚渐开线齿轮包络环面蜗杆传动啮合性能分析
动左齿面的法向诱导法曲率：(10)变齿厚渐开线齿轮包络环面蜗杆传动左齿面的润滑角可表示为(11)利用坐标变换，整理可得运动标架{σ1}下的左齿面啮合点处的速度和矢量:(12)根据相对卷吸速度的定义，并结合式(9)、式(12)，可得变齿厚渐开线齿轮包络环面蜗杆左齿面啮合点处相对卷吸速度：(13)2 主要设计参数对啮合性能的影响2.1 螺旋角对啮合性能的影响通过改变螺旋角β的数值来计算4组算例，如表1所示。其他几何参数在4组算例中均相同，具体如下：中心距a=9
中国机械工程 2019年23期2019-12-17
- 诱导法在初中语文教学中的应用
气氛过于沉闷，诱导法作为一种语文教学中的积极方法，能够使得这种情况得到改善。课堂诱导对于每一堂课来说都必不可少，授课教师熟练掌握一些诱导技巧也十分必要。适时、适度、激趣、全面、肯定，恰时提问，掌握分寸，提高学生上课积极性，疑点自然而然得到化解，毫无疑问实际教学能够达到事半功倍的效果。关键词：初中语文;诱导法;巧用;激趣引言：出自叶圣陶老先生的一句名言：“教师的教学，不在于全盘授予，而在相机诱导。”此句中所提及“诱导”在某种程度上紧密联系着《语文课程标准》中
学生之友 2019年6期2019-10-20
- 不同诱导方法对于老年麻醉气管插管的安全性分析
中应用静脉快速诱导法，其中所应用的药物主要可包括咪唑安定、芬太尼、异丙酚以及罗库溴铵，使用剂量分别为0.05 mg/kg、2 μ/kg、0.5 mg/kg以及0.06 mg/kg，用法均为静脉注射，同时患者在药物应用过程中均接受面罩吸氧，在患者肌肉处于完全松弛状态后实施气管插管。在观察组患者中应用健忘镇痛慢诱导法，其具体步骤如下：首先，将丁卡因喷到患者咽喉部，其浓度为1%，此后分别将咪唑安定和芬太尼滴入小壶内，用量分别为0.05 mg/kg和2 μ/kg，
中西医结合心血管病杂志(电子版) 2019年9期2019-04-08
- 滚子包络端面啮合蜗杆传动的啮合性能分析
)2.3.2 诱导法曲率 根据活动标架法[11],在包络过程中滚子包络端面啮合蜗杆传动沿接触线法线方向的诱导法曲率为kδ(1′2′)=-kδ(2′1′)=(10)2.3.3 润滑角 由齿轮啮合原理[11],端面啮合蜗杆传动的润滑角为(11)2.3.4 相对卷吸速度 相对卷吸速度为(12)2.3.5 自转角 自转角μz0是v(12)与k0之间的夹角,可由下式确定[8-9,11](13)3 传动副的啮合性能分析假定沿接触线方向载荷分布均匀,应用MATLAB对滚
西安交通大学学报 2019年3期2019-03-08
- 自身诱导法结合头针对脑卒中患者手功能及日常生活能力的影响※
本研究采用自身诱导法结合头针对脑卒中偏瘫患者的手功能及日常生活活动能力训练进行疗效观察，现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料 选取2015年6月—2017年6月在河南中医药大学第一附属医院康复中心的符合纳入标准脑卒中偏瘫患者60例，随机分为治疗组与对照组。其中治疗组30例，脑出血15例，脑梗死15例；男18例，女12例；平均年龄63岁；左侧瘫痪17例，右侧瘫痪13例。对照组30例，脑出血16例，脑梗死14例；男13例，女17例；平均年龄61岁；左侧瘫
中国中医药现代远程教育 2018年22期2018-11-20
- 在黑暗中显现另一个“视界”
外照片。但紫外诱导法摄影与他一直以来在做的东西完全不一样，植物因吸收了紫外线，而释放了不同波长的可见光，使得相机能够捕捉到比普通观察条件下更加鲜艳的花色和奇幻的光芒。这让布罗斯痴迷，于是从那之后，他开始认真探索紫外诱导法摄影。现在，布罗斯主要使用索尼A99相机搭配腾龙90mm F2.8或适马50mm F2.8的镜头，配上强力365nm的紫外LED灯和一个UG11型滤波器来完成拍摄。除此之外，他也很喜欢用自己以前买的老镜头，因为“尽管它们老了，但是表现依旧很
摄影之友 2018年4期2018-05-12
- 高质量马里努阿犬追踪把线能力的观察研究
果。主要是利用诱导法、强迫法培养马里努阿犬在追踪中的把线能力并进行比较、归纳、分析，总结出两种手段对马里努阿犬追踪把线能力培养的区别。同时，将整个研究的实施分为基础追踪能力的培养（初期阶段）、把线稳定性的培养（中期阶段）、追踪耐力性的培养（综合能力提高阶段）三个阶段。第一组为强迫法训练。主要针对兴奋型的犬，这种犬的特点是兴奋过程相对地比抑制过程强。它的行动特征是攻击性很强，总是不断地处于活动状态；在条件反射活动方面，形成兴奋性条件反射比较容易而形成抑制条件
中国工作犬业 2018年3期2018-03-28
- 溴诱导法乙烯渣油基高软化点各向同性沥青的制备及表征
葛传长， 孙振龙， 杨海潇， 龙东辉， 乔文明,2， 凌立成(1.华东理工大学，化学工程联合国家重点实验室，上海200237； 2.华东理工大学，上海市多相结构材料化学工程重点实验室，上海200237)1 IntroductionHigh softening point isotropic pitches are complex mixtures of polycyclic aromatic hydrocarbon (PAH) oligomers whic
新型炭材料 2018年1期2018-03-15
- 基于信息化环境的有效课堂教学模式初探
效率。二、矛盾诱导法矛盾诱导法原本是经济营销的一种方法，为的是引起客户的兴趣，达到让客户购买产品的目的。其紧紧抓住客户的需求，从客户的需要出发，将产品推销出去，既满足客户需要，又达到销售产品的目的。在初中语文教学过程中，将矛盾诱导法应用其中，具体是指充分利用文中矛盾，引导学生积极参与，激发学生的学习兴趣，利用学生的好奇心，达到提高教学质量的目的。矛盾诱导法作为一种新的教学理念和教学方法，在实践的过程中对课堂教学有效性的提高产生了巨大的影响。在实践中我认为可
陕西教育·教学 2018年2期2018-03-07
- 心理诱导法在中职院校短跑教学中的运用策略探究
碍和困扰。心理诱导法借鉴于销售心理学，并将这一心理学知识与教育心理学有效地结合在一起，形成一种有利于激发学生参与兴趣、提高学生主观能动性的教学方法。因此，在中职院校的短跑教学中合理运用心理诱导法，能够在很大程度上改善学生们的学习现状，使短跑更好的成为帮助学生强身健体、修养身心的体育运动项目。1、心理诱导法的概念“心理诱导法”首先是在销售领域中出现的一个心理学名词，它是指销售人员在向顾客进行推销洽谈时，为了充分引起顾客的兴趣、激发起顾客的购买欲望，因此从顾客
文体用品与科技 2018年4期2018-03-05
- 诱导法在中学道德与法治课堂教学中的运用
的必要性。所谓诱导法，指教师为了提高课堂教学效果，对学生采用的一系列引导、启发的教学行为。新课改下的诱导法，是指教师运用各种教学手段激发学生兴趣，引导学生积极思考，启发学生去理解，使其在轻松愉快的气氛中接受知识。笔者现谈谈在课堂中采用的诱导法的具体做法。关键词：诱导法;中学德育;道德与法制课中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）20-020-1在很长的一段时间里，思想品德课堂教学基本上是
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2018年20期2018-01-01
- 谈思品教育在小学美术教学中的有效渗透
教育 渗透法 诱导法 对比法 讨论法 演示法【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）31-0220-02一、对美术教育中的思想品德教育的思考我校的学生，很多是新移民子女，父母有一定的文化，但平时忙着上班、打理生意什么的，孩子的生活、教育什么的很多时候都交给老人家负责，这种隔代教育的弊端就出来啦！这时学校教育特别是思想品德的教育就显得优为重要了，再加上小学生正处在思想教育的初始阶段，思想品德的培养对他们的人生
课程教育研究 2017年31期2017-09-15
- “自作主张”多创造
——主动诱导法
创造 ——主动诱导法◆石咚咚有位才华出众的影星在谈到自己技压群芳的诀窍时说：“我不按观众兴趣去演，而是通过创造新的兴趣去赢得观众。”影星的经验之谈，对发明创造有何启迪呢？了解消费需求后再去发明创造，这是人们常常谈及的成功之道。除了被动地适应需求搞发明，我们能否主动地制作发明作品，创造新的消费需求呢？事实证明，跳出常规模式进行创造，主动诱导人们消费，会有意想不到的收获。入虎穴，得虎子电冰箱是一种常用的家用电器。由于市场竞争激烈，单个公司的销量难以增长，利润也
发明与创新 2017年19期2017-06-05
- 冰凝诱导法制备多孔材料及其应用
6580）冰凝诱导法制备多孔材料及其应用部勇1，2，张董秀1，2，夏永清1，2，王生杰1，2（1中国石油大学(华东)重质油国家重点实验室，山东 青岛 266580；2中国石油大学（华东）生物工程与技术中心，山东 青岛 266580）以大孔和超大孔为主的多孔材料因其独特的结构特性在催化、分离、能源、生物医学等领域具有重要的应用价值，但是其在孔结构的控制上仍然存在较大挑战，冰凝诱导法由于操作简单、孔结构容易调控而成为制备多孔材料的重要方法之一。本文从冰凝诱导法
化工进展 2017年5期2017-05-15
- 体外诱导大鼠骨髓间充质干细胞向神经干细胞分化的研究进展
：一、生长因子诱导法；二、各类中药及其提取物的诱导法；三、共培养诱导法。2.1 生长因子诱导法细胞增殖和分化功能会受到各种生长因子的影响。生长因子诱导法主要是利用了各种细胞因子对BMSCs增殖和分化的调控机制。Long等[3]研究发现，表皮生长因子（EGF）、碱性或纤维性细胞生长因子（bFGF）、脑源性神经营养因子（BDNF）等细胞生长因子，这些生长因子可以促进BMSCs向神经细胞分化。2.2 中药及其取物的诱导法中药及其提取物可以影响骨髓间充质干细胞的分
中西医结合心血管病杂志(电子版) 2017年27期2017-01-11
- 基于诱导法的中学体育教学的具体实践及应用探究①
0001)基于诱导法的中学体育教学的具体实践及应用探究①李鑫(合肥市第五十中学 安徽合肥 230001)基于诱导一词,在当前物理学、生物学以及语言学当中都具有极其广泛的应用价值。该方法被应用到中学体育教学环境中,其概念以及本质内涵并非传统的一种教学思想与方法,更是一种教学手段的创新。不同的诱导方法的运用所能够发挥出的教学价值也存在明显的差异,使得学生受益匪浅。该次基于诱导法在中学体育教学当中的具体实践与应用状况进行探索,将不同的诱导法在中学体育教学中具体应
当代体育科技 2016年10期2016-11-28
- 针对代次较多的3T3-L1细胞诱导分化法的改良
2 d后的改良诱导法同时无明胶处理的分化图(c)启动分化12 d后的改良诱导法同时有明胶处理的分化图图1 采用经典诱导法和改良诱导法同时有或无明胶处理条件下的3T3-L1分化过程的比较2.2使用明胶处理后3T3-L1分化成功率提高图2为油红染色图。由图1(a)、图1(c)和图2可见，同样使用改良的诱导法，使用明胶处理后，3T3-L1被成功分化为成熟脂肪细胞的比率更高。(a)改良的诱导法同时无明胶条件下的3T3-L1(b)改良的诱导法同时有明胶条件下的3T3
实验科学与技术 2016年4期2016-09-18
- “妙招”解决母猪不发情的
周期。1.形体诱导法。在配种舍内，将母猪栏与公猪栏相对排列或相邻排列，或将母猪赶入公猪栏内，有意识地让公猪追逐、爬跨母猪，可有效促进不发情的成年母猪较快发情。2.精液诱导法。取健康公猪精液1～2毫升，用3～4倍冷开水稀释，用注射器注入母猪鼻孔少量或用小喷雾器向母猪鼻孔喷雾，一般4～6小时即可发情，12小时即达发情高潮。据测试，采用这种办法催情配种，初产母猪受胎率平均为87%，经产母猪受胎率为96%。3.录音诱导法。将公猪发情时发出的求偶声录制下来，向不发情
乡村科技 2016年19期2016-09-08
- 诱导剂作用时间对3T3-L1前脂肪细胞系分化的影响
L1前脂肪细胞诱导法能提高脂肪细胞转化率，可作为高效诱导脂肪细胞模型的方法之一。推荐作用时间为3 d的改良法诱导方案。关键词：3T3-L1；前脂肪细胞系；脂肪细胞模型；转化率ActaAcadMedSin，2016,38(3)：271-274成熟脂肪细胞是体外研究脂肪代谢及肥胖相关疾病机制的重要细胞模型[1- 3]，3T3-L1前脂肪细胞系是最常用来诱导分化为成熟脂肪细胞的细胞系之一[4]。传统的3T3-L1前脂肪细胞诱导法是将一定剂量的3-异丁基- 1-甲
中国医学科学院学报 2016年3期2016-08-02
- 兴趣诱导法在篮球教学中的运用价值研究
0022）兴趣诱导法在篮球教学中的运用价值研究刘晨曦（内蒙古师范大学体育学院 内蒙古呼和浩特 010022）都说兴趣是最好的老师，一直以来很多学者和教育专家都在不断尝试将教育和兴趣这两大话题相结合，最终形成一种能使教师和学生都能得到更好发展的教育方式，而在体育这一学科上也是通过多年的实践教学经验总结出一种兴趣诱导的全新教育方式，特别是在篮球教学的过程中，更是经过了多次的实践和应用。接下来本文就将对兴趣诱导法在篮球教学中的应用及其产生运用的意义进行分析，同时
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年2期2016-03-03
- 试论诱导法在语文教学中的应用
语文教学中采用诱导法，对于激发学生的思维、活跃课堂气氛、集中学生的注意力、巩固所学的知识，都起到积极的作用。所谓诱导法，是指在教学中为了引起学生的兴趣，激发学生的求知欲望，从学生的需要与欲望出发，并巧妙地把学生求知欲望同传授知识、培养能力紧密地结合起来，诱导学生明确自己对知识需求，最终达到教学目的的方法。教师在教学中要重视课堂诱导，更有必要掌握一些诱导的技巧。我认真探究诱导法在语文教学中的应用，现用自己的体会来抛砖引玉，认为可以在以下几点来考虑。一、适时在
作文成功之路·教育教学研究 2015年6期2015-05-30
- 健忘镇痛慢诱导用于老年患者麻醉诱导期的安全性分析
分为健忘镇痛慢诱导法(I组)和异丙酚快速诱导法(Ⅱ组)、依托咪脂快速诱导法(Ⅲ组)3组，每组30例。3组患者性别、年龄、基础疾病及ASA分级等比较差异无统计学意义(P＞0.05)。1.2 麻醉方法 患者进入手术室后常规建立静脉通路，采用Phi1p监护仪常规监测左侧桡动脉有创动脉压(ABP)、心率(HR);采用A－2000型脑电监测仪监测脑电双频指数(BIS)(Aspect公司，美国)。(1)I组患者采用1%丁卡因喷雾舌面、舌根及咽喉部，咪唑安定0.03～0
海军医学杂志 2015年3期2015-05-07
- 心理诱导联合行为诱导法在儿童口腔外科护理中的应用
到的棘手难题。诱导法是指通过某种方式激起对方兴趣，巧妙地引导对方按照需求的目的完成指定事情［3］。本研究通过结合不同年龄段患儿的特点，采用心理诱导联合行为诱导法对245 例患儿进行护理干预，旨在提高患儿诊疗合作度，现将方法报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料 选取2013 年12 月～2014 年6 月在我院口腔外科接受治疗的245 例患儿作为研究对象，入组标准:(1)年龄≥3 岁。(2)无先天性心脏病、支气管哮喘等疾病，入组前查血常规、肝肾功能及凝血
护理实践与研究 2015年11期2015-04-22
- 不同诱导方法对老年麻醉气管插管安全性比较
者应用静脉快速诱导法，依次为患者缓慢静注咪唑安定0.03～0.05mg／kg、芬太尼1～2μg／kg、异丙酚0.5～2mg／kg以及罗库溴铵0.06mg／kg等；然后扣面罩给氧，松弛肌肉后行气管插管。A 组患者应用健忘镇痛慢诱导法，对咽喉部喷雾1%丁卡因，从输液小壶中滴入咪唑安定0.03～0.05mg／kg与芬太尼1～2μg／kg，2min后进行环甲膜穿刺，给予3mL的1.5%丁卡因；应用面罩吸氧3min后，轻柔的将其放至喉镜内，见到会厌边缘后，顺着气流插
大家健康(学术版) 2015年20期2015-04-02
- 提高铜电解净液脱砷效率的生产实践
金铜业公司采用诱导法脱砷工艺的原理和流程。对生产实践中技术数据进行分析，提出对工艺技术措施进行优化的方法，找到了脱铜砷的最佳工艺条件。通过对工艺条件进行准确的控制，脱砷效率达到90%以上，并取得了较好的经济技术效益。铜电解；电解液净化；诱导法脱砷；脱砷效率；工艺优化1 引言在铜电解中，由于砷的标准电极电位与铜相近，易在电解液中累积，达到一定量时还会与铜一起在阴极析出，所以砷含量高低被认为是影响阴极铜质量的主要原因，电解液除砷成了国内外同行多年以来不断探索的
铜业工程 2015年3期2015-03-17
- 产后尿潴留的处理和临床分析
照组运用热敷与诱导法进行排尿, 观察组运用半导体激光治疗仪进行治疗之后再采用热敷与诱导法进行排尿。对两组产妇治疗后的效果进行观察分析, 同时对比两组产妇对处理方法的满意程度。结果治疗后, 观察组产妇的产后尿潴留处理总有效率为95%, 对照组产妇的产后尿潴留处理总有效率为80%, 两组处理总有效率对比观察组明显高于对照组, 差异具有统计学意义(P＜0.05)。两组产妇对处理的满意程度相比, 观察组产妇的满意程度90%明显高于对照组的70%, 差异具有统计学意
中国现代药物应用 2014年22期2014-07-18
- 腹腔镜手术中改良快速顺序诱导法麻醉的安全性及可行性
中改良快速顺序诱导法麻醉的安全性及可行性滕人正（大连市金州区第一人民医院，辽宁 大连 116100）目的 探讨腹腔镜手术中改良快速顺序诱导法麻醉的安全性及可行性。方法 选取 2013 年 1 月至 2014 年 5 月间在我院实施腹腔镜手术的患者 100 例为研究对象进行分析，随机分为对照组和研究组，对照组采用常规诱导麻醉，研究组采用改良快速顺序诱导麻醉，对比评估手术视野、胃部胀气和麻醉指标。结果 研究组手术评估优良率 96.0% 显著高于对照组 86.0
中国医药指南 2014年30期2014-04-21
- 基于微分进化算法的非对称弧齿锥齿轮约束多目标优化
体积最小和齿面诱导法曲率主值最小为目标函数的约束多目标优化设计数学模型。借助于改进的微分进化多目标优化算法，利用MATLAB编制优化程序，通过范例对非对称弧齿锥齿轮传动进行两目标和三目标优化设计。并分析了齿面上瞬时接触线方向与相对滑动速度之间夹角及齿面诱导法曲率主值对齿面接触强度和胶合强度的影响，为其综合性能的进一步优化提供基础。1 齿面上瞬时接触线方向与相对滑动速度之间的夹角接触线方向与相对运动速度之间的夹角θ在齿轮啮合中是一个很重要的角度。它对于两齿面
图学学报 2014年1期2014-03-21
- 提高电积系统脱杂能力生产实践
定性研究在完善诱导法工艺之前，首先要保证连续脱铜工艺的稳定。系统出液量按180～220m3/d控制，到达一段生产电积铜，脱铜后液转至二段，铜含量控制在18～22g/L。二段分为4组，每组6个电解槽，进行连续脱铜脱杂，为了实现诱导法，必须维持工艺稳定，保证每槽电解液铜含量在一定范围。从图1取样点示意图及3次取样结果趋势图可以看出，7个取样点铜含量基本稳定，出液口也就是终液含铜都低于1g/L，经过对电流、流量的合理配比，3次工艺调整之后，数据回归效果较好，铜离
铜业工程 2014年6期2014-01-01
- 条件诱导法在中学篮球基本技术教学中的运用
过程中采用条件诱导法，另一组在教学过程中采用普通的教学方式。在进行实验前先对参与实验的学生进行问卷调查，调查他们对于篮球教学的兴趣和水平，比较两组队员的差异，保证他们在实验前水平差不多。表1 实验前两组问卷调查结果实验教学内容设定为行进间运球的折返跑以及原地双手胸前投篮这两项，以12个学时为一个实验周期。在对普通组进行教学的过程中使用普通的教学方式，而对实验组进行教学的过程中采取条件诱导的方式。步骤分为讲解示范、对已学的技术进行复习、条件设置、问题的提出、
长春教育学院学报 2013年3期2013-06-29
- 诱导法在中学女生篮球教学中运用的实验研究
游上斌诱导法在中学女生篮球教学中运用的实验研究游上斌游上斌/宁德市高级中学一级教师(福建宁德352100)。作为中学体育课程的重要部分之一，篮球一直深受学生们的喜爱。对于女生而言，她们的篮球基础较为薄弱，传统的单项式传授篮球知识的教学方法已无法让她们得到有效的提高。诱导式教学方法在中学体育篮球教学过程中推广，有利于提高女生学习兴趣，解决传统教学所产生的问题。诱导式的教学方式旨在对学生进行激励，让他们更多地参与到教学过程中，主动地去接受知识，以渐进的方式学习
长春教育学院学报 2013年7期2013-02-08
- 水下航行器凸轮发动机凸轮机构的接触应力分析
方程和接触点的诱导法曲率模型，采用弹性力学中的赫兹理论，建立了凸轮机构的接触应力模型，并进行了算例分析。仿真模型能准确地计算水下航行器凸轮发动机凸轮机构的接触应力，可为其设计和参数的选择提供理论依据。水下航行器;凸轮发动机;凸轮机构;接触应力0 引言水下航行器凸轮发动机的凸轮机构由凸轮和活塞组成。凸轮具有2个向前突起的峰和向后凹陷的谷，活塞后部有2个相隔一定距离的大小圆柱滚轮，它们分别抵着凸轮的前后曲面，把活塞与凸轮联接起来，使活塞的往复运动同凸轮的转动产
舰船科学技术 2012年3期2012-07-11
- 诱导法和并联循环法脱铜砷的对比分析
364205)诱导法和并联循环法脱铜砷的对比分析郑志萍，陈崇善(紫金铜业有限公司，福建龙岩 364205)介绍了紫金铜业的诱导法和某厂的并联循环电积脱铜砷，并对两者工艺流程、特点和应用情况进行对比分析。诱导法脱杂环保、全面，但能耗较大、电效不高。并联循环法在对砷有很好的脱除率和电流效率，需处理黑铜量少，工艺参数控制简单。诱导法;并联循环;电积脱铜砷;电解液净化;除杂;电流效率铜电解过程中，净液工序承担着平衡铜酸离子及脱除电解过程中富集的杂质离子的重任。As
铜业工程 2011年6期2011-12-29
- 中医药辨证治疗产后尿潴留56例疗效观察
2.2 针灸加诱导法主穴均取双侧足三里、三阴交、阴陵泉、水道、膀胱俞、患侧关元、气海，手法用补法，留针30 min，取针后用艾条灸关元穴、双侧足三里，灸至穴位及周围发热、潮红，病人能耐受为度。同时嘱患者家属将食盐炒黄后放凉，填脐中，葱白10根去粗皮，作一束切约一指厚，置脐盐上，用艾柱灸，灸至患者自觉有热气入腹内［1］。并嘱患者多饮红糖水，待膀胱充盈，尿意频频时，将热水倒入盆中，让病人薰蒸阴部。同时要求病人家属在旁边通过从高处向下倒水的流水声诱导病人排尿。以
山西中医药大学学报 2010年1期2010-04-13
- 如何激发学生的写作兴趣
方法。一、肯定诱导法肯定诱导法是对学生的写作以口头或书面的方式给予积极的、向上的、富有激励评价的诱导方法。学生的作文,口头表达的也好,书面表达的也好。教师评改时,当面评改也好,书面批改也好,都要找到它的长处,从中发现闪光点,加以肯定,给予鼓励,进行激发,切莫以自己的眼光来要求学生,对学生的作文动辄横加指责,使学生通过教师的一个甜蜜微笑,一句温馨话语,一段舒心评语,看到自己写作的曙光,写作的前程,写作的希望。事实上,学生都有写作的能力。可以想象得到,一个不会
北大荒文学 2009年12期2010-01-08
- 激发学生写作兴趣的五个方法
方法。一、肯定诱导法肯定诱导法是对学生的写作以口头或书面的方式给予积极的、向上的、富有激励评价的诱导方法。事实上，学生从心理上渴望得到肯定。我的学生对我说，老师，我最喜欢我的作文能从老师的嘴里念出来，得到老师的表扬。所以，我在写评语的时候，多肯定学生作文的优点，使学生发扬优点。讲评时，不只注重写作文的尖子生，而是面对全体学生。中等生尤其是作文较差的学生，他们更渴望被老师认可。所以，我讲评的时候，对平时作文较差的学生，努力发现他们写得较好的，哪怕是一句话，一
都市家教·上半月 2009年7期2009-07-13