樟树
- 樟树的自然
几代人匆匆走过，樟树依然屹立在建瓯大地上，不能不说是一种奇迹。去建瓯看北苑贡茶和建盏，不能不看一棵靠近茶山的樟树。那是一棵长在村头的樟树，正面看，高大威猛，靠近了看，已翩然老矣。到背面看，那棵樟树上有几个树洞，已经被蛀蚀一空，叶子还是茂盛的，匍匐着伸向远处的一个粗大枝条，已经被当地人用一个土柱子抬举了起来，看柱子上面的新印子，应该是最近几年修建的；大树旁一个老屋，摆着瓜果，显然是把树当成了神供养着。中国乡村，东西南北对古树的崇拜模式是不一样的。在北方很多山
小康 2023年36期2024-01-30
- 小樟树的新装
长安荻小xiǎo樟zhānɡ树shù长zhǎnɡ高ɡāo了le，叶yè子zi一yì年nián比bǐ一yì年nián翠cuì绿lǜ。她tā最zuì喜xǐ欢huɑn樱yīnɡ花huā树shù妹mèi妹mei，微wēi风fēnɡ吹chuī过ɡuo便biàn下xià起qǐ一yí阵zhèn浪lànɡ漫màn的de花huā雨yǔ，而ér小xiǎo樟zhānɡ树shù却què只zhǐ有yǒu浅qiǎn绿lǜ色sè不bù起qǐ眼yǎn的de小xiǎo花huā。橘jú子zi
红蜻蜓·低年级 2023年6期2023-07-11
- 樟树黄化病的发生特点与防治试验初探
002）0 引言樟树（Cinnamomum Camphora (L.) Presl.）属于樟科的常绿性乔木。枝叶茂密，冠大荫浓，树姿雄伟，寿命长，是一种优良的园林植物，南方许多城市和地区作为庭荫树、行道树及风景林等广泛种植。近年来，柳州市各地各公园景区内大规格樟树出现枯死现象增多，逐渐引起人们重视。柳州市雀儿山公园内大规格樟树短期内陆续发生干枯、死亡的情况，造成园区内园林景观及经济上不小的损失。根据资料查找，目前，针对大规格樟树突然黄化枯死的防治方法研究的
花卉 2022年14期2022-07-12
- 香樟树的病虫害防治技术
535099）香樟树是我国林业种植中的一种优质树种，具有良好的生态价值以及经济价值，其本身也具有一定的驱虫功效。但是，在实际的香樟树种植和造林过程中，其本身也要受到病虫害的影响，如袋蛾类虫害、樟巢螟虫害、香樟黄化病等，严重影响了香樟树的生长，所以在实际的病虫害处理中，需要对其病虫害进行合理的防御和治理，提升病虫害处理效果，最大程度地促进香樟树合理生长。钦廉林场林地平缓，适合采取机耕方式较大规模种植香樟树，具有打造香樟、白千层等木本香料基地的优势。而在林场进
农村科学实验 2021年17期2021-12-24
- 水乳化萃取樟树籽仁油的方法研究
00）目前，提取樟树籽仁油的方法仍为热压榨法和预榨-有机溶剂浸出法两种。本文以水为溶剂，采用湿法超微粉碎萃取樟树籽仁油[1-4]。超微粉体的良好化学活性、溶解性、吸附性、分散性等有助于使植物油料中的油脂流出并分散于萃取介质中形成乳化液，进而达到乳化萃取植物油脂的目的[5]。本文分析研究湿法超微粉碎过程中粉碎条件对樟树籽仁油萃取率的影响。1 材料与方法1.1 仪器和材料TDL-5型低速离心机，上海安亭仪器有限公司；JMS-500胶体磨，廊坊通用机械制造有限公
现代食品 2021年19期2021-11-24
- 门前的香樟树
微风吹过，香樟树伸展着枝条与流云共舞，空气中弥漫着淡雅的清香…… 每逢三月，伴着几声莺啼，香樟树便用树叶和枝条驱走冬日的寒冷，和煦的阳光透过树枝的缝隙洒在人身上，感觉暖洋洋的。儿时，我常与奶奶坐在树下，奶奶拿出一本书，而我则趴在奶奶的腿上，微微斜头，侧着耳朵，奶奶那流畅而和蔼的话语便在我脑海中变成一幅幅美好的画面、一个个动听的故事。当我环游童话王国与寓言世界，奶奶总是带着微笑，眼中有着柔和的光。 时光流逝，岁月更迭，我已长大，奶奶不再年轻，门前的香樟树也苍
格言·校园版 2021年15期2021-09-10
- 行走在岸上的鱼
白月霞亲爱的香樟树初遇香樟树我拍下与它的第一张合影周围是一丛丛映山红入夜我对着黑暗喊香樟树 香樟树作为回答，你微微侧身垂下枝桠每片葉子都哗哗作响在茶山上目之所及，皆是新绿茶苗一匝匝向上围拢在山坡上它们是嫩芽也是母腹中的胎儿于午时至申时被采摘在日光下萎凋然后被炒捻揉压成品的茶被运走婴儿在人世诞生你奔跑着从茶山上下来快速掠过我一生在山脚回望你看到自己仍站在山顶痛哭（以上选自《绿风》2019 年5 期）
诗选刊 2020年4期2020-04-09
- 三棵樟树
兰洁一在赣南，樟树随处可见，它们散落于公園亭台院落间，排列于城市道路与公路旁，或者在乡间旷野里安营扎寨，一年四季葱郁茂盛。樟树恬静、温馨，像女子撑着的伞，婀娜多姿、飘逸浪漫;像夏季莲池里的荷，碧色擎天、柔情透水;像似醉非醉的云朵，跌宕起伏、自然洒脱。老家房前屋后也有三棵樟树，一棵是曾祖父栽的，雄伟苍劲，高耸入云;一棵是爷爷栽的，稍逊一些，但不失伟岸阔气;另外一棵是父亲栽的，青涩了许多，却也意气风发，在两米多高的地方分出了两个枝杈，远看像两株樟树长在一起。俗
散文诗世界 2020年2期2020-03-24
- 香樟树之恋
，有一个秘密，香樟树深恋着马尾松，恋得很深很深。香樟树深情地凝望，馬尾松静静地回眸，只有风和云知道。不，还有山知道，原来这并不是个秘密。就这样傻傻地，香樟树把这个秘密守在心里，云轻轻地，风淡淡地，捕捉着爱恋的踪迹。噓，不要叹息，更无需质疑，香樟树之恋，马尾松深深地埋在心底。
中学生百科·小文艺 2020年8期2020-01-13
- 城市园林景观植物樟树栽培技术
环境建设，其中，樟树种植对于城市园林景观的优化以及生态环境建设具有重要影响。中国樟树种植开始于1963年，成活率达到90%，生长能力较好。本文对樟树种植技术及在城市园林景观中的应用进行了分析，以期指导中国樟树种植的发展。1形态特征樟树是一种较为优良的树种，幼龄樟树有着绿色的树皮以及较为平滑的表面，随着树龄增加会呈现出黄褐色的树皮。此外，樟树叶子较薄，椭圆形或近似卵形，靠近叶基的前两对侧脉较为突出且长，脉腋中存在着腺点。此外，樟树果实果球成熟时呈黑紫色，花期
世界热带农业信息 2020年9期2020-01-04
- 香樟树
棵刚爆出新芽的香樟树外，别无他物。我不喜欢这香樟树。犹记得初春时，香樟树叶子呈现出五彩斑斓的颜色，红得像灯笼，黄得像蝴蝶，虽然看起来，黄绿相间、缤纷美丽，但风一吹，便纷纷扬扬飘落下来，这些叶子像调皮的小精灵一样，洒满了操场，洒满了我们班的包干区，总是扫也扫不尽。我就冲着那几棵站在墙角的香樟树叫道：“坏树，坏树！叶子那么多！”但往往我一说，她就很不屑地抖两下，刚刚扫完的地，又落满了叶子。我只好再扫一次，讨厌的香樟树！现在，她站在那里，在风中安详地呼吸着，那一
作文新天地(初中版) 2019年9期2019-11-17
- 香樟花开
于明白，深藏在香樟树里的父爱，是那么浓密而绵长。小时候，父亲带我种树，问他种啥树，他说香樟树。我急忙问：结的果子能吃吗？父亲笑着回我，香樟树又不是果树，不过，开花的时候可香了。馋嘴的我喜欢吃水果，觉得还是种果树好，开花的时候香，结的果子还能吃。于是，我望着这些只能看不能吃的香樟苗有些失落。父亲安慰我说：“前院种了很多果树，后院就种香樟吧，等你以后长大了，就知道香樟树的好处了。”我将鼻子凑在小树苗前深嗅，叶子有一种淡淡的香味，闻着香味，我的心情似乎好转了些。
家长 2019年8期2019-10-21
- 借物喻人法教学方略
册《宋庆龄故居的樟树》的教学为例，阐释在阅读教学中教学生习得借物喻人法的策略。《宋庆龄故居的樟树》一课描写了宋庆龄故居中两棵樟树的外形、生长特点及其具有驱虫的香气且能永久保持的可貴之处，表达了作者对这两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。教学中，笔者先引导学生通过反复研读和对比品读，整体感知樟树的外形特征、生长特点，再通过拓展阅读，让他们深刻领会樟树的独特品质及其象征意义，品味宋庆龄坚强不屈、一身正气的高贵品质。一、反复研读，明确“物”之特点欲借此“物”，必
教育研究与评论（小学教育教学） 2019年4期2019-09-10
- 浅析丰城话与樟树话的语音差异
乐安、新干，西接樟树、高安，北毗新建、南昌。该文所谈到的丰城话，是指丰城山区片五个乡镇中紧邻樟树市的荷湖集镇话。樟树市地处江西省中部，樟树东邻丰城、南接新干、西毗新余、北连高安。该文所谈到的樟树话，指樟树阁山镇集镇话。丰城与樟树毗连，两地声韵上有一定的共性，也有较明显的差异。1 丰城话与樟树话语音差异1.1 声母方面丰城话和樟树话声母都是23 个，有较强的一致性。具体对应关系如表1、表2 所示。可以看出，丰城与樟树声母的差异表现如下。（1）古流开一侯韵、臻
文化创新比较研究 2019年20期2019-09-06
- 宋庆龄故居的樟树
棵树。”这是两棵樟树。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。人们怀着崇
作文周刊·小学六年级版 2019年21期2019-08-09
- 香樟花开
他种啥树，他说香樟树，我急忙问结的果子能吃吗？父亲笑着回我，香樟树又不是果树，不过，开花的时候可香了。馋嘴的我喜欢吃水果，种果树多好呀，开花的时候香，结的果子还能吃。于是，我对这些只能看不能吃的香樟有些失望了。父亲安慰我说：“前院种了很多果树了，后院就种香樟吧，等你以后长大了，你就知道香樟树的好处了。”我将鼻子凑在小树苗前深嗅，叶子有一种淡淡的香味，闻到了香味，我心情也好了些。父亲挖坑，我扶苗，几天的功夫，后院里全种满了香樟，一共十八棵。香樟树长得极慢，不
林业与生态 2019年7期2019-08-06
- 香樟花开
他种啥树，他说香樟树。我急忙问：结的果子能吃吗？父亲笑着回我，香樟树又不是果树，不过，开花的时候可香了。馋嘴的我喜欢吃水果，种果树多好呀，开花的时候香，结的果子还能吃。我于是对这些只能看不能吃的香樟树苗有些失落。父亲安慰我说：“前院种了很多果树了，后院就种香樟吧，等你以后长大了，你就知道香樟树的好处了。”我将鼻子凑在小树苗前深嗅，叶子有一种淡淡的香味，闻到香味，心情顿时好转了些。父亲挖坑，我扶苗，几天的功夫，后院里种满了香樟，我数了数，一共十八棵。香樟树长
伴侣 2019年7期2019-07-25
- 香樟花开
于明白，深藏在香樟树里的父爱，是那么浓密而绵长。小时候，父亲带我种树，问他种啥树，他说香樟树。我急忙问：结的果子能吃吗？父亲笑着回我，香樟树又不是果树，不过，开花的时候可香了。馋嘴的我喜欢吃水果，觉得还是种果树好，开花的时候香，结的果子还能吃。于是，我望着这些只能看不能吃的香樟苗有些失落。父亲安慰我说：“前院种了很多果树，后院就种香樟吧，等你以后长大了，就知道香樟树的好处了。”我将鼻子凑在小树苗前深嗅，叶子有一种淡淡的香味，闻着香味，我的心情似乎好转了些。
家长 2019年22期2019-05-28
- 不同樟树无性系造林效果比较及施肥对其幼苗生长的影响
的特有树种当中，樟树占有很重要的一部分，并且也是我国亚热带地区的重要树种之一，在我国的保护类树木当中属于国家级别的二类保护植物。樟树的经济价值十分显著，他的叶、根与茎都能作为香料、化妆品等等，它也是当今世界上香料品种最重要的种类。樟树在我国当前的面积不断增加，并且其经济效益显著，因此，其人工造林面积也在不断地增加。虽然樟树的发展较快，但是国内很少有针对樟树施肥方面的相关报道与研究。本文将在樟树无性系的生长差异上，来研究对樟树的施肥水平对不同樟树的生物量以及
防护林科技 2019年3期2019-04-09
- 《宋庆龄故居的樟树》教学设计
形式等方法，感受樟树的“蓬蓬勃勃”的特点和“香气拒虫”的可贵之处。3、通过体会宋庆龄对樟树的不舍之情和补充阅读宋庆龄的相关资料，领会樟树的象征意义，感受宋庆龄的坚强不屈和一身正气。4、初步了解“借物喻人”的写作方法二、教学重难点教学重点：通过抓关键词句，理解樟树的外形特点及可贵品质教学难点：领会樟树的象征意义，感受宋庆龄的坚强不屈和一身正气。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程（一）情境渲染，切题导入1、书写课题，强调“龄”的读音是后鼻韵母，并且右半部分是
学校教育研究 2019年6期2019-03-11
- 香樟树（外一首）
子里栽下了一棵香樟树也是那年，我离家远走那棵香樟树，长啊长啊一年复一年，树伸出了长长的手臂越伸越长，越伸越长像母亲张开的怀抱今年，老家院子里不见了那棵香樟树母亲说，香樟树长得太高了树根像要跳出地面来行走于是就请人锯了我呆呆地看着母亲母亲老了，母亲老了她的手臂再也无法伸长黑色大鸟一只黑色的大鸟在铺开的白云上练习草书它的每一次运笔都暗藏笔锋，饱蘸力量都写成自由的诗和远方我的双腿行走于大地上沾满泥水的脚尖写着楷书，中规中矩偶尔的加速留下惊慌的枯笔和迷茫
草堂 2018年12期2018-11-13
- 香樟树为什么春天落叶？
种着几棵翠绿的香樟树。春天到了，香樟树又抽出了新的枝条，那一根根的枝头犹如一只只有力的大手伸向四面八方，伸得远远的。稠密的叶子在阳光下一闪闪的，非常美丽。我仔细观察，发现它们的叶子不仅仅是绿色的，中间还零零碎碎地夹杂着红叶子、黄叶子。红黄绿交织在一起，像给它们穿上了一件花衣裳。一陣春风吹来，香樟树的叶子纷纷扬扬地飘落了下来，宛如一只只蝴蝶在空中飞舞着。我的心中产生起了疑问：咦？树木不是秋天开始落下叶子的吗？为什么香樟树春天才落叶呢？后来，我和妈妈在网上查了
周末·校园文学 2018年13期2018-09-25
- 语文课堂中的读与写
的朗读感悟，感受樟树外形特点和可贵之处。通过搜集的资料领会樟树和宋庆龄高尚人格之间的联系，初步了解“借物喻人”的写法。体会作者对宋庆龄的崇敬与怀念之情。（3）用“无论……总是……”、“只要……就……”等关联词造句，练习背诵全文。教学重点：品读语言文字，由表及里感悟樟树的特点及内在精神品质，同时学习作者抓住特点，层层深入，对比烘托的表达方法。教学难点：学生对宋庆龄这一人物不够熟悉了解，需要通过资料的搜集和阅读来突破难点，进而了解作者借物喻人的表达方法。教学过
读与写·教师版 2018年3期2018-08-13
- 校园的香樟树
有一棵上百年的香樟树。这棵香樟树一面依着教学楼，一面向操场的中心伸展，差不多覆盖了半个篮球场，这棵香樟树成了我们学校一道亮丽的风景。春天来了，香樟树长出了嫩嫩的新叶，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每当百花怒放的时候，香樟树的花也开了，它们小小的，黄黄的，一团团，一丛丛，一簇簇，散发着淡淡的清香，让人感觉神清气爽。我喜欢收集它们：放在瓶子里，那瓶子立马变成了香瓶；放入布袋中，袋子变成了香囊。当春雨绵绵的时候，枝繁
小天使·四年级语数英综合 2018年6期2018-07-04
- 香樟树
风纷纷飘落，唯有樟树叶依然青翠，依然挺拔。你们瞧！那街道两旁立着的一棵棵高大繁茂的樟树，如同一个个威严的士兵保家卫国，无私奉献着。远远望去，香樟树像一把撑开的大伞，又如一朵朵飘浮的绿云，美丽动人。香樟树的树干又直又粗，摸上去十分粗糙，如同农民的手一样。香樟树的枝丫向四周舒展着，如同伞骨一样。香樟树的叶子如碧玉一样鲜亮碧绿，摸上去十分光滑，舒服极了。香樟树，它不仅给人们带来阴凉，还让小鸟们安居乐业。它美化环境，保持水土，给人们输送清新空气，给世界一片绿色。香
家教世界·创新阅读 2018年5期2018-06-07
- 家乡的香樟树
见、平淡无奇的香樟树，喜欢它郁郁葱葱的树叶，有一股沁人心脾的清香；喜欢它生机勃勃的树干，象征着坚贞不渝的精神！我们学校里就有好几棵香樟树。香樟树是常绿大乔木，一年四季都苍翠欲滴。下雨时，密密麻麻的树叶形成一把天然的大伞，为我们遮风挡雨。有的树木一到夏天就会被虫子弄得伤痕累累，香樟树却不同，因为它的叶子里含有一种叫薄荷脑的成分，可以驱赶蚊虫。随手摘下一片香樟树叶，凑上去，就能闻到一股沁人心脾的香味。有的同学喜欢把香樟树叶夹到书里面做书签，清香扑鼻。香樟树也是
作文小学高年级 2018年12期2018-01-25
- 学校的大樟树
我们学校有一棵大樟树，这是一棵陪伴了学校一百多年的古树，它已经成了我们人民小学大家庭中的一员。从远处望去，大樟树像一把能容纳我们全班同学的巨伞，又像一朵大蘑菇。走近后你会发现，大樟树枝繁叶茂，树干粗壮，要两个人张开双臂才能把它抱住。大樟树的树皮特别粗糙，上面布满了棕色的纹路，看起来有些沧桑。春天来了，大樟树的叶子争先恐后地长出来了，油绿油绿的，在阳光的照耀下，像无数绿色的小精灵在跳舞。有时，太阳透过密密的树叶，洒下一束束金光，小鸟穿梭在这些金光中欢快地鸣叫
创新作文(3-4年级) 2017年7期2018-01-17
- 《宋庆龄故居的樟树》（第二课时）
析《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及它具有拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。既表达出作者对这两棵樟树的赞美之情，又在字里行间渗透着作者对宋庆龄的深深怀念之情。整篇文章层次清楚，语言简洁，重点突出。教学时应能引导学生抓住关键词句领悟文章内涵，挖掘文章情感，一方面通过阅读感受揣摩文本语言文字的无穷魅力，积极为学生建构与文本，与作者对话的时空；一方面借助课外资料体会品味宋庆龄崇高的人格风范和高
学校教育研究 2017年6期2017-10-21
- 宋庆龄故居的樟树
发现：第一行描写樟树；第二行描写人们对宋庆龄的怀念活动。3.词语是有温度的，它向我们传递着不同的意思和感情。题目是文章的眼睛，今天我们继续学习第22课的课题是——宋庆龄故居的樟树（齐读课题）4.引导质疑：当周恩来同志劝宋庆龄同志搬家时，她是怎么表现的？——生接：她不肯，说：“我舍不得这两棵树。”5.点红“舍不得”，读到这里，你有什么疑问吗？6.学生质疑：这是两棵怎样的树？为什么宋庆龄同志对它们如此不舍？【设计意图】课的开始，通过听写两行词语，让学生对宋庆龄
作文成功之路·教育前言 2017年9期2017-10-14
- 宋庆龄故居的樟树
么树呢？——生：樟树（板书）师：这两棵樟树有什么特别之处？让宋庆龄奶奶如此不舍？二、品词析句，走近两棵树。（一）品读樟树外形之美师：这节课，让我们再次走进“宋庆龄故居的樟树”，去细细品味一番。请同学们快速浏览课文，想想课文哪几段具体写了樟树？生：4、5段，师：这两段写了樟树的什么特点呢？请同学们大声朗读，划出相关词句，并和你的同桌交流讨论。生：读师：我们先来看第四自然段，你觉得哪些句子写出了樟树的特点？生：读出相关句子：樟树不高，但它的枝干粗壮。而且伸向四
成长·读写月刊 2017年9期2017-09-08
- 九江树王之首：古樟“十子树”
第一感觉是这里的樟树真多，天然古樟遍布塘边路旁、房前屋后、田间地头、四面青山，仿佛进入了樟树的世界。而这些樟树，都是村里一株500多岁古樟树的后代。这株古樟树，位于村庄后山脚下，是目前九江地区树干最粗壮的一株古树名木，为九江市“十大树王”之首。当地村民介绍，这株古樟树栽于明朝万历年间，至今有510余年。75岁的村民冯俊炎说，树是到此落户的始祖太婆所栽。由于长势太快，影响了地的肥力，人们就将主干掐断，没想到此后树向四面分叉，呈放射状长出10条枝桠，如今枝枝粗
森林与人类 2016年12期2017-04-14
- 《宋庆龄故居的樟树》（第二课时）
析《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及它具有拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。既表达出作者对这两棵樟树的赞美之情，又在字里行间渗透着作者对宋庆龄的深深怀念之情。整篇文章层次清楚，语言简洁，重点突出。教学时应能引导学生抓住关键词句领悟文章内涵，挖掘文章情感，一方面通过阅读感受揣摩文本语言文字的无穷魅力，积极为学生建构与文本，与作者对话的时空；一方面借助课外资料体会品味宋庆龄崇高的人格风范和高
卫星电视与宽带多媒体 2017年6期2017-03-08
- 兄弟树
两棵树。一棵是香樟树，另一棵也是香樟树。两棵树差不多高，差不多大，枝繁叶茂，从地上慢慢生长，直至粗细相宜。一棵树，是大章种的。一棵树，是二章种的。那个时候，大章和二章都还小。大章比二章大两岁，是兄弟。大章在前面走，二章在后面跟着，有些跟不上。二章喊，哥，等等，等等我……大章逗二章，故意加快了速度。二章追得面红耳赤气喘吁吁，喊着，哥，哥……好在，大章在公园门口的一棵大大的香樟树前停了下来。那棵大大的香樟树下面，有一棵棵小小的香樟树。二章这个时候已经追了上来，
小说月刊 2017年3期2017-03-06
- 樟树和松树
他放下油桶，靠着樟树坐下歇凉。树上的蝉“知了，知了”地叫着，让人听了更加发困。樟树睡着了，油贩子也靠在樟树下睡着了。到后来，连蝉也睡着了。这时候，旁边的松树趁着大家都睡熟了，把它的根须伸到油桶下，刺穿了桶底，一口气喝了个够，再把桶里剩下的油往樟树上泼洒。油贩子睡得可沉啦，松树偷油他一点也不知道。樟树睡得更沉，连松树把油泼洒到它的叶子上也不知道。蝉先醒了，刚好看见松树把油桶放回原来的地方。油贩子醒过来了，挑起油桶赶路，却发现油桶空了！油贩子大声喊：“谁偷了我
三月三 2017年2期2017-03-01
- 樟树和松树
他放下油桶，靠着樟树坐下歇凉。树上的蝉“知了，知了”地叫着，让人听了更加发困。樟树睡着了，油贩子也靠在樟树下睡着了。到后来，连蝉也睡着了。这时候，旁边的松树趁着大家都睡熟了，把它的根须伸到油桶下，刺穿了桶底，一口气喝了个够，再把桶里剩下的油往樟树上泼洒。油贩子睡得可沉啦，松树偷油他一点也不知道。樟树睡得更沉，连松树把油泼洒到它的叶子上也不知道。蝉先醒了，刚好看见松树把油桶放回原来的地方。油贩子醒过来了，挑起油桶赶路，却发现油桶空了！油贩子大声喊：“谁偷了我
三月三 2017年2期2017-03-01
- 学校的大樟树
◎陈佳逍学校的大樟树◎陈佳逍我们学校有一棵大樟树，这是一棵陪伴了学校一百多年的古树，它已经成了我们人民小学大家庭中的一员。开篇交代学校里有一棵百年大樟树，它已经成了人民小学这个大家庭中的一员。从远处望去，大樟树像一把能容纳我们全班同学的巨伞，又像一朵大蘑菇。走近后你会发现，大樟树枝繁叶茂，树干粗壮，要两个人张开双臂才能把它抱住。大樟树的树皮特别粗糙，上面布满了棕色的纹路，看起来有些沧桑。描写大樟树的样子和叶子的成长过程，语言生动，想象丰富，将叶子写得富有趣
创新作文(小学版) 2017年20期2017-02-25
- 不同直径樟树茎枝与樟树根提取物抗炎及镇痛作用对比分析
验研究.不同直径樟树茎枝与樟树根提取物抗炎及镇痛作用对比分析吴先辉目的探讨比较不同直径樟树茎枝与樟树根提取物的抗炎及镇痛作用.方法选取昆明(KM)小鼠进行观察研究, 分别通过小鼠毛细血管通透性抗炎实验、小鼠热板镇痛实验、小鼠醋酸扭体实验观察不同直径樟树茎枝与樟树根提取物的对小鼠的抗炎作用和镇痛作用, 并进行对比分析.结果实验后, 樟树根组小鼠光密度(OD)值为(0.090±0.034)、樟树茎枝Ⅱ组为(0.102±0.029)、樟树茎枝Ⅲ组为(0.088±
中国现代药物应用 2017年22期2017-01-14
- 《宋庆龄故居的樟树》第二课时教学设计
析《宋庆龄故居的樟树》是一篇以物喻人的叙事性文章。课文先描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形与生长特点，然后写其具有拒虫的香气且能永久保持的高贵之处。文章赞美树，实际赞扬宋庆龄高尚的品格和坚毅的革命情怀，又于字里行间流露出作者对宋庆龄的深深怀念之情。文章层次清楚，语言简洁，重点突出，樟树的象征意义深刻。二、教学目标（一）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（二）理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义。三、教学重难点理解课文内容及层次段落，懂得
考试周刊 2016年101期2017-01-07
- “药不过樟树不灵”
宋怡青樟树市地处江西中部、鄱阳湖平原南缘，跨赣江中游两岸，自古有“八省通衢之要冲，赣中工商之闹市”之称。这座小小的城市曾经走出一个著名的商帮——樟树药帮，与京帮、川帮并称全国“三大药帮”。樟树药业始于汉晋，成于唐宋，盛于明清。至清代始有“南北川广药材总汇”之称，有“药不过樟树不灵，药不到樟树不齐”之说。至清乾隆年间，樟树镇内有80%的人“吃药饭”，药材行、号、庄、店近 200 家，炮制作坊百余处。樟树药人的足迹更是遍布全国，成为著名的“樟树药帮”。实际上，
财经国家周刊 2016年21期2016-10-28
- 宋庆龄故居的樟树
棵树。”这是两棵樟树。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。人们怀着崇
作文周刊·小学六年级版 2016年7期2016-10-21
- 相信香樟树
里有许多高大的香樟树，香樟树的叶子四季常绿。炎热的夏天，浓密的树叶像遮阳伞一样，小鸟躲在绿荫里欢快地唱歌，我和小伙伴们在树下一边纳凉一边做游戏。冬天到了，很多树的叶子都落光了，香樟树依然生机勃勃，叶子碧绿碧绿的。去年冬天，天气特别寒冷。一场大雪之后，气温下降到零下十几度，创下我们城市三十多年的最低记录。可怜的香樟树，从未经受过这样严寒天气，大雪融化后，香樟树的叶子一天一天枯黄，并逐渐掉光了。到了春天，当小区里杨柳、法桐等都抽出嫩芽时，香樟树仍然是光秃秃的，
作文与考试·小学高年级版 2016年18期2016-09-10
- 校园里的香樟树
教学楼前的那棵香樟树。香樟树的样子可真帅气。它的身高差不多有十五米呢，几乎有三层楼那么高，枝繁叶茂，好像一把撑开的大绿伞。香樟树的叶片娇小，是椭圆形的，非常可爱，有的颜色碧绿，有的绿中透黄。阳光照在油亮亮的叶片上，使得整棵香樟树闪闪发光，抬头望去，活像许多小星星在树上跳舞。一阵风吹来，香樟树的叶片随风舞动，“沙沙沙，沙沙沙”，香樟树开始唱起了那一首首动听的歌谣。风中也充满了淡淡的清香，让人久久不愿离开这美丽的小“世界”。香樟树的树干粗壮挺拔，像一个年轻力壮
作文与考试·小学高年级版 2016年11期2016-09-10
- 谁在看香樟树寂寞
王雪纯香樟树，孤零零的，矗立在楼下，高大巍峨。听妈妈说，香樟开花小，却有一种特殊的香味。我想，人无完人，即便树木，亦如此。近几年香樟却不再寂寞，每次放学回家，会看见一个大哥哥笑呵呵的坐在轮椅上仰望香樟树。他的行为有些怪异，却掩饰不了他狰狞的表情。春去夏来，由欣喜变为抱怨，草木也悄然发生了变化。唯独香樟树，依旧孤零零的，只不过它的身边多了一抹残缺的影子。楼下蔷薇花开了，来来往往的人多了，议论自然也多了。从议论中，我知道，他是脑瘫加面瘫，所以行为才会怪异。一天
阅读与作文（初中版） 2016年1期2016-09-10
- 香樟树
然学校里有一排香樟树，它们一年四季青翠挺拔，非常惹人喜欢。远远望去，就像一把把绿茸茸的大伞。香樟树的树干是咖啡色的，树皮很粗糙。一块一块的，摸上去有些扎手。一根根树枝伸向四面八方，有的像英文字母“V”，有的像英文字母“Y”，还有的像“√”，真是千姿百态。它的叶子嫩绿嫩绿的，一片片叶子两头尖尖的，像一个个橄榄球。到了春天，枝头开满了一朵朵淡绿的小花，跟米粒一般大小，如果不仔细看，你很难发现呢！花儿散发出阵阵清香，令人心旷神怡。香樟树一年四季枝繁叶茂，生机勃勃
周末·校园文学 2016年11期2016-05-30
- 生命的价值
1000多年的老樟树。每天，老樟树都高高地耸立在树林的中间，俯视着周围的其他树木，充满了骄傲。“嘿！你们听着，我是这片树林里最伟大、最了不起的树木，我已经有1000多岁了，可你们呢？最多也不过几十岁，根本没法跟我比！”有一次，老樟树这样趾高气昂地对别的树木说，但别的树木都不愿意理睬它。老樟树见没人理会，心里很不是滋味。它看了看不远处，有一棵小杉树正呆呆地站着晒太阳，它不屑地打量了小杉树两眼说：“嘿，小子，你几岁了？”“我今年5岁。”小杉树说。“才5岁！你的
发明与创新·中学生 2016年6期2016-05-14
- 香樟树繁殖技术与病虫害防治
香樟树繁殖技术与病虫害防治本文介绍了香樟树的生态习性，阐述了香樟树的栽培管理技术以及繁殖技术，以期为广大种植者提供参考。香樟树；繁殖技术；病虫害防治香樟树又名樟树、香樟，属于樟科樟属常绿乔木，高度能够达到30 m，直径也能够达到3 m左右，树叶茂盛，是一种比较优良的行道树。香樟树是常绿乔木，也是我国珍贵树种，其有着较高的经济价值，同时又有着良好的城市绿化价值。1 香樟树的生态习性香樟树属于四季常绿树木，树皮在香樟树幼年时呈现出绿色，光滑，当香樟树年龄逐步老
现代农村科技 2016年22期2016-03-28
- 蓬勃的樟树 伟大的人格
——《宋庆龄故居的樟树》（第二课时）教学设计
）吕琳琳蓬勃的樟树伟大的人格 ——《宋庆龄故居的樟树》（第二课时）教学设计江苏盐城市第二小学（224000）吕琳琳［摘要］《宋庆龄故居的樟树》第二课时的教学，可以通过自主、合作、探究的学习方式，引导学生深入了解樟树的外形特点及其可贵精神，引申为宋庆龄高贵的人格品质。在“活动单”教学模式下，学生理解了课文内容，更在自主学习过程中提升了语文素养。［关键词］樟树人格蓬蓬勃勃伟大【设计理念】《义务教育语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。本节课在设计
小学教学参考 2016年13期2016-03-06
- 被碾碎的香樟树果粒
西厍被碾碎的香樟树果粒西厍〔http://weibo.com/u/1264884763?source=blog〕人行道上落满香樟树熟透的黑果粒被过往的鞋子碾得粉碎——这是春天的一部分为这个春天贡献着隐晦的催情气味春天不只是丝绒还有这随处可见的颗粒物在花开的声音之外持续发生着细小的、黑暗的核爆裂——这春天最黑暗的核这春天最黑暗的爆裂这当然也是春天最神秘的元素之一它们渗出的黑汁液所挥发的隐秘气息不及细闻，就混合在春风里这神秘的黑酵母让春愁，成为稀罕之物
中国诗歌 2015年6期2015-11-15
- 依旧是那片樟树林
我记忆深处的那片樟树林。记得当时，七岁的我曾经在树丛中来回穿梭，一不小心，就会迷路。那片樟树林，长得很高大，弱小的我，常常把它比作是整个乡村的守护神，因为它们好似一个个巨人高高地站在那儿，俯视着每一个人。当时的我，最喜欢的就是秋天的那片樟树林。它不矫揉作态，只是毫无保留地展现着自己那像流水一般的朴实无华。秋风飒飒，在樟树新树叶和旧树叶的交替中美景不断呈现，樟树林中无数只金色、褐色、红色的“蝴蝶”，正漫天飘零，有的打着转儿;有的飘飘悠悠地落在地面;还有的垂直
周末·校园文学 2015年7期2015-05-30
- 树如其人
习《宋庆龄故居的樟树》一文，同学们对课文的最后一段“人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。”理解起来有一定的难度。让我们先来听听其他同学的发言吧——张辉：我认为理解这一句，应先了解一下樟树的作用。因为人们认为宋庆龄也像樟树那样品格崇高。我从百科全书上知道，樟树除了具有木材坚硬美观，宜制家具、箱子，可以避臭、驱虫等作用外，还具有：1挥发香气，可防止和滞留烟尘；2树干及枝叶均可提取樟脑及樟油，是医药及出口物资：3樟
阅读(中年级） 2009年6期2009-07-16