湖湘

有芳草”的荣光；湖湘文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。激发湖湘文化的创新创造活力，为建设社会主义现代化新湖南提供强大的精神力量，无疑具有十分重要的理论意义与实践价值。历史逻辑：湖湘文化积淀着深刻的精神内核湖湘文化在历史流变中积淀着深厚的精神内核，蕴含着心忧天下的爱国精神。近代以来，湖湘儿女站在反帝反封建革命斗争的前列，以深厚的家国情怀，在为实现民族独立的救亡图存运动中英勇奋斗，展现出强烈的爱国主义精神品格。湖湘文化蕴含着经世致用的务实精神，历代湖湘士子

10114 ）“湖湘文化是指以湖湘地区特定的地域环境与人文传统为依托，渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的具有本区域特色的文化结构体系。湖湘文化有着深厚的底蕴，以传统理学心性之道和践履思想、乡土情节为内核，讲求经世致用……形成一种完整严密、自成体系的多层次文化系统，并氲化为当地特有的社会关系、价值体系、行为模式和广博精深的诸种具象。”[1]84“湖湘文化具有‘经世致用’和维护道统的特性，又因为其二者矛盾表现亦可称之为‘二重性’。”[2]53“湖

育了一大批优秀的湖湘人物，还由此积淀形成了独特的湖湘文物、湖湘景物、湖湘风物。推动湖南文旅融合发展，要深挖历史潜能，激发科技动能，放大融合效能，提升市场势能，把丰富的湖湘文化家底转化为真金白银，促进文化事业繁荣，推动文化产业发展，助力湖南实现高质量发展。深挖历史潜能，弘扬湖湘人物情怀。一个地方的历史人物，最能代表一个地方的精神风貌。湖南山川秀丽，人文荟萃，孕育了一大批湖湘文化代表人物。这些湖湘文化代表人物大多站在时代前列、引领风气之先，在逆境中成长，在乱局

仑美术馆承办的“湖湘经典——湖湘千年书法大展”在美仑美术馆开幕。展览分为湖湘古代书法（商晚期-1644）、湖湘清代书法(1644-1912)、湖湘民国及现代书法(1912-2000)三个部分，共展出书法作品200余件。其中有桃源出土的皿方罍商晚期青铜铭文，有与黄帝陵、炎帝陵齐名的“中华民族三大瑰宝”之一的衡山岣嵝碑，有出土总量居全国七成的简牍书迹，有横跨战国、秦、汉、三国、西晋的简牍帛书，还有由隶入楷的《谷朗碑》，楷书四大家之一欧阳询的碑刻，彰显盛唐气象的

413000）湖湘文化作为一种具有代表性的区域文化，其在不断传承和发展中对外传播，在国家大力推进“走出去”战略的背景下，不仅是强化文化输出、提升国家文化软实力的重要表现，也是发展文化产业、促进经济腾飞的重要方式。随着数字技术、网络技术的兴起，新浪微博、微信公众平台、抖音短视频等新媒体获得迅猛发展，新媒体时代已经到来。借助于新媒体平台，湖湘文化有了更广泛、更快速的对外传播渠道，且在2017年，长沙获评世界“媒体艺术之都”称号，成为湖湘文化输出的重要窗口。然

简便的传播方式，湖湘文化对外传播就是典型的例子，凭借“世界媒体艺术之都”的称号，湖湘文化传播及文化产业发展取得举世瞩目的成就。然而，面对新媒体平台的新颖、灵活等特点，传统的湖湘文化及其文化负载词在对外传播过程中的英译等问题需要引以重视。1 湖湘文化与新媒体湖湘文化是中华民族传统文化中的重要组成部分，经过千年的传承与发展，现如今已经形成独具湖湘地域特色的内容体系，并具有汉族、土家族、苗族等数十个民族融合的丰富内涵，也被称为“潇湘文化”。湖湘文化覆盖面非常广泛

练，形成了独特的湖湘文化。秉承“修身、齐家、治国、平天下”的经世学派理念，湖湘文化造就了一代又一代内外兼修的名士，“惟楚有才”成为湖湘儿女的文化名片。作为一名湖湘儿女，我常常思考：怎样传承湖湘文化精神？“希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代。”9月17日，习近平总书记来到湘江之畔，走进“千年学府”岳麓书院考察，临别时对青年学子深情寄语。这为湖湘儿女如何传承湖湘文化精神指明了方向。“心忧天下，敢为人先”，这是对湖湘文化精神的概括。无论是“长太息以掩涕兮，哀

0100）引 言湖湘茶文化作为我国文化主要内容，为舞蹈创编创新发展注入新的动力，将湖湘茶文化融入到舞蹈创编中，能够以湖湘茶文化丰富舞蹈创编理论信息，拓宽舞蹈创编实践活动范围，使舞蹈者在舞蹈展示中获取较多的湖湘茶文化、湖湘茶思想、湖湘茶精神，并且践行湖湘茶文化，实现湖湘茶文化的有效性传承、弘扬。新时代背景下，舞蹈创编中重视湖湘茶文化的融入，使舞蹈者在舞蹈学习、展示以及舞蹈作品创编中领会湖湘茶文化，提升舞蹈者艺术素养，彰显湖湘茶文化在舞蹈创编中的融入价值。1

色金属职业技术）湖湘文化历史悠久，具有鲜明的地域性特色。湖湘文化是中国传统文化中不可或缺的一部分，蕴藏着普世的意义和价值，将湖湘文化融入湖南高职院校课程建设中，不仅可以提高高校校园文化建设，还可以增强本土学生热爱家乡的情怀，同时有利于湖湘文化精神的传承。一、湖南高职院校融合湖湘文化的价值（一）积极促进大学生人文素养提升湖湘文化精神是一笔宝贵的财富，它融合时代的发展，丰富了教学资源，有利于人才的培养，推动教学的进步。湖湘文化中的遗迹、民俗和英雄人物都有利于培

欣颖【摘要】  湖湘文化是一个特色鲜明的地域性文化，湖湘体育文化是湖湘文化的重要组成部分，并受湖湘文化的深刻影响。本文以湖南省中小学课间操发掘湖湘体育文化特色的必要性和现实性为基础，提出了相关措施。【关键词】  湖南省 中小学课间操 地域文化 特色 建议【中图分类号】  G635.5            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）03-053-020课间操活动是“阳光体育运动”开展的重要形式，也是学校体育

练，形成了独特的湖湘文化。秉承“修身、齐家、治国、平天下”的经世学派理念，湖湘文化造就了一代又一代内外兼修的名士，“惟楚有才”成为湖湘儿女的文化名片。作为一名湖湘儿女，我常常思考：怎样传承湖湘文化精神？“希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代。”9月17日，习近平总书记来到湘江之畔，走进“千年学府”岳麓书院考察，临别时对青年学子深情寄语。这为湖湘儿女如何传承湖湘文化精神指明了方向。“心忧天下，敢为人先”，这是对湖湘文化精神的概括。无论是“长太息以掩涕兮，哀

410200）湖湘工匠精神是湖湘文化与湖湘传统技艺的结晶，是湖湘工匠身上所独有的精神和品质。湖湘工匠精神具备丰富的文化内涵以及多元性的特征，湖湘工匠精神如何在学校进行传承，尤其是职业学校传承，是加快发展现代职业教育和推进湖南战略性新兴产业升级的需要。湖湘工匠精神在学校传承中，引用传播新思路，利用真实的案例，充分挖掘湖湘工匠精神的时代特点，促进湖湘工匠精神在日常教学中的渗透，为学生的全面发展形成良好的价值观基础发挥了积极的作用。但是，在传承过程中，仍然面临

千百年来，灿烂的湖湘文化如湘江奔涌，生生不息。千百年来，一代又一代湖湘哲人士子上下求索，立功立德立言，成就了湖湘人物的星汉灿烂。而毛泽东横空出世，以其艰辛的探索和缔造新中国的丰功伟绩，把湖湘文化的影响推向了极致，被誉为“伟大时代的灵魂人物”。今年是中华人民共和国成立70周年。70年来，为了新中国的繁荣富强，无数的湖南人奉献了青春、热血和智慧。心忧天下、不怕牺牲的爱国情操;经世致用、实事求是的务实作风;敢为人先、兼收并蓄的创新精神;勇于任事、不屈不挠的斗争意

000）一、前言湖湘文化，是指一种具有鲜明特征、相对稳定并有传承关系的历史文化形态。室内空间陈设设计中体现湖湘文化主要体现为“淳朴重义”和“经世致用”，注重陈设设计的厚重感与耐用，这也是湖湘物质文化的特色物件所体现的内容。二、湖湘文化元素的提炼湖湘文化的元素提炼主要是从湖湘文化相对稳定的历史文化中提炼，从传统的老物件中进行提炼。湖湘文化发展历史悠久，已经形成了一定的地域特点，将这些文化元素提炼出来应用到室内陈设设计当中，必须要做好湖湘传统文化的特殊符号提炼

412008）湖湘文化是湖湘大地的人民群众在长期的历史发展中形成的具有悠久历史的文化传统和知识信仰的总称。作为一种地方特色文化，它的形成和发展已经成为了沟通湖湘文化与其他文化的桥梁，也是发展湖湘文化理念，认同湖湘文化价值，提升湖湘文化软实力的重要载体。高职英语教育的目的是为社会各个行业培养优秀的英语人才，将湖湘文化与高职英语教育相结合，利用英语在世界上的传播能力不断宣传湖湘文化，让世界了解湖湘文化的内涵，实现湖湘文化与世界文化的良性互动。由于英语具有广泛

等人赴湘潭参加“湖湘学派与湖湘文化”全国学术研讨会12月13日至14日，首届隐山论坛之“湖湘学派与湖湘文化”全国学术研讨会在湘潭召开，100余名专家、学者汇聚一堂，共同探讨湖湘学派与湖湘文化的关系。湖南省社科联、湘潭市委宣传部以及湘潭大学等各级领导莅会讲话。我社主编朱迪光教授、综合科长邓胤龙副研究馆员以及文学院陈杨博士等一行三人参加了此次盛会。研讨会为期2天，通过全体会议、分组会议、学术考察等形式开展，共有44名专家、学者作主题报告。与会专家学者围绕湖湘学

413000）湖湘文化媒体传播现状调研报告黄 璜（湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000）湖湘文化源远流长，内容极其丰富。湖湘文化是我国传统文化中十分独特而又非常优秀的文化之一，在我国历史上具有非常重要的影响力。近年来，湖湘文化成为学界研究的热门课题，作为一种优秀的中华传统文化，湖湘文化是非常值得传承的。同时，在多媒体时代，媒体传播对于文化的传播是非常重要的，所以湖湘文化想要得到更好的传承也要借力于媒体传播。所以我们课题调查了湖湘文化媒体传播的现

要] 通过分析湖湘文化内涵及湖湘文化融入高职英语教育教学现状，探讨湖湘文化融入高职教育教学的现实价值。[关 键 词] 湖湘文化；高职教育教学；自主开发[中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）31-0042-01湖湘文化以治学内修为“内圣”之根基，推崇经世致用、知行合一的务实学风，博采众长的开明风格，传道求仁、力行践履的道德体验。以经邦济世为“外王”之准绳，传承重教兴学、磨血育人的民风传统，陶冶坚忍弘毅、忧

4100205）湖湘文化是湖南地区形成的具有独特风格的地域文化。其心忧天下的思想精髓、敢为天下先的开拓精神、经世致用的价值标尺、不屈不饶的拼搏精神等，影响与激励一代又一代三湘民众。湖湘文化正是以其独特的精神内涵和文化底蕴造就了一批批优秀的音乐人才，如李谷一、宋祖英、张也、谭盾等。大学是人生中的一个重要历程，学生们在这个阶段接受新的知识与新的文化。因此，什么样的教育品格、教育方式、教育态度、教育内容，必将对学生产生什么样的教育影响。把湖湘文化融入高校音乐教育

新著《开创时期的湖湘学派》无疑是近年来海内外湖湘文化研究的最重要的一部著作。这本书从起思、搜集资料、成稿、删改、定稿到出版，耗时八年，前后易稿无数次；力图从朱熹对湖湘学派不遗余力的批判中还原开创时期的湖湘学派的本来面目，肃清思想界对湖湘学派几近千年的误解。它的出版不仅填补了学术界对湖湘学派研究的空白，更重要的是它作为本领域的首创之作，表现出来了一股严谨扎实的学术精神。

立了一个小节介绍湖湘的修辞学研究，标题叫做《从杨树达到李维琦》；后来他又为李维琦教授七十华诞写了篇纪念文章《湘派修辞学家李维琦》。这对湖湘的修辞学研究是一个充分的肯定。在新世纪已经开始，汉语修辞学的研究发展到一个重要阶段的时候，作为生于斯长于斯的湖湘学子，我们回顾过去，瞻望未来，对湖湘的修辞学研究做一点简单评述，思考如何在继承的道路上开拓创新，具有一定的历史意义和现实意义。

李福英近代湖湘文化的开山祖王船山学说的经世致用的思想传统正是近、现代企业家精神中不可缺少的价值核心，这种精神品质也是湖湘文化精神的精髓所在。而传统经世致用的思想路线，在湖南这块特殊的思想土壤中，所培育出来的勇于探索、大胆革新、“敢为天下先”等首创精神，凝聚成湖湘文化的鲜明特点。从清朝到现代的一些湘籍企业家身上充分体现了湖湘文化的精神品质，这对湖南企业家的成长与中国经济的发展具有深刻的影响。