拟题_参考网

灵动的翅膀与特定的星空

键词话题作文拟题主旨纵观最近几年的中考作文试题，话题作文成为中考命题的发展趋势，备受广大教师和学生的关注。它的开放性有利于展示学生的个性和才华，更有利于展现新时代的社会风貌。然而怎样指导学生写好话题作文？这成为语文教师需要思考的问题。有一些教师偏重于对学生写作技巧性的指导，忽略了话题作文的根本特点：开放性。其实话题作文就是针对某个话题展开的写作，由学生自己命制作文题目，这给广大考生提供了一个更为广阔的思维空间。题目是作文的窗口，它概括了整篇文章的全部

中学语文(学生版) 2023年8期2023-09-22

如何拟好标题写好作文

为学生总结了一些拟题原则和方法。下面就一一介绍给大家，希望对大家有所帮助。一、拟题要准确，不能“跑题”文章拟题要为中心思想服务，因此，拟题的好坏不但能检验总结概括能力，也能反映出学生对正文内容的理解是否到位。例如，某人想写的作文内容是：记两件有意义的事情——一件事是到球场打球，另一件事是到图书馆阅读，而作文拟的题目是“一件有意义的事”，这种拟题方式，很显然，不但没有紧扣中心思想，而且还出现了严重的跑题现象。再比如，某人在一篇作文中这样写道：“周末，我随旅行

课外语文·上 2023年5期2023-06-06

小学作文的几种拟题方法

同学都没有意识到拟题的重要性，拟定的标题没有任何新意，也没有文采。这样的作文题目，会很大程度地影响文章的整体质量。因此，在作文训练不断深入的背景下，同学们要在拟定作文题目上下更大功夫。一、多从教材范文中学习拟题方法大部分同学缺乏拟题经验，没有熟练掌握拟题方法和技巧，导致拟定的作文题目不够出彩。在优化作文拟题的过程中，同学们首先要加强学习，多从教材范文中学习拟题的方法，丰富自己知识的积累。教材中每篇文章都是经典，阅读这些文章时要想一想，为什么拟定这样的题目，

作文成功之路·作文交响乐 2023年1期2023-05-30

题指文心神龙飞舞

键词 考场作文 拟题 写作方法俗话说：“文题如同眼睛，题好一半文”。一个好的作文题目就像一篇文章的眼睛，读者往往会通过这双眼睛看到作者内心的情感、所要表达的思想以及写作的目的。所以在作文教学中重视拟题教学，是一项必不可少的重要环节。一、抓住作文拟题特征，让人眼前一亮1.标题要新颖，有独特的视角独特的思路，给人以新鲜感。例如人教版七年级上册第一单元的作文要求学生写一篇介绍自己的过去、现在或者将来的作文，要通过一两件有趣的或者有意义的事情来完成。大多数学生都起

中学语文·大语文论坛 2022年5期2022-05-24

以读促写提高学生习作水平

促写；习作水平；拟题；谋篇布局；仿写【中图分类号】G623.24【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）05—0142—02不少学生感觉写作文很难，经常提笔无话、无从下手，可见单纯的习作教学激发不了学生写作兴趣。而语文教学中，阅读和写作之间是相辅相成、互为依托的，因此，将二者结合起来，可有效提高学生习作水平。一、以读促写的作用以读促写，即把阅读教学和习作教学结合起来，通过阅读教学渗透习作指导，通过写作教学渗透阅读技巧。阅读是吸收，习作是表

甘肃教育 2021年5期2021-12-29

提升思维好品质练就拟题硬功夫

，学生首先要练就拟题硬功夫。要悉知自我思维秉腻，找准方向;发展比较辨析思维，踏稳台阶;强化融合创新思维，渐至巅峰;遏阻盲目“任性”思维，避免“硬伤”。关键词：高中语文;作文教学;思维品质;拟题中图分类号：G421;G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）07-0072-02近年来的高考作文中，命题人在作文的限制性和开放性之间寻找平衡，探索出了更符合学生思维品质实际的“任务驱动型作文”。较“新材料作文”，“任务驱动型作文”具有两个

成才之路 2021年7期2021-04-25

扮靓作文之“眼”

结合实例总结五种拟题方法。一、運用辞格作嫁衣根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能让标题生动形象，含蓄隽永，为文章锦上添花。修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把主旨表达出来。1. 比喻。例如：以“挫折”为话题，可以拟题为“别抱怨手上的牌”“不可多得的老师”;以“环保”为话题，可以拟题为“点燃绿色的火焰”“我想有个美丽的家”。2. 拟人。例如：以“树”为话题，可以拟题为“树的叹息”;以“环保”为话题，可以拟题为“地球就诊记”。3. 

初中生学习指导·中考版 2020年8期2020-09-10

考场作文拟题妙招

法。一、巧用修辞拟题运用修辞是拟出亮眼标题的捷径，很多修辞可用于拟题，如比喻、比拟、借代、设问、反问、双关、引用、化用、对偶、排比、对比、呼告、摹声、谐音、列锦等，请看中考满文作文的拟题实例：巧用比喻，妙拟标题。如山东青岛市的作文题“告别_______”。一篇满分作文的题目是“告别‘隐形杀手”，将自卑喻为“隐形杀手”，既能引发读者的好奇心，又形象生动地点出自卑的危害。再如河南省作文題，提供了关于西瓜甜与不甜的材料。一篇满分作文的题目是“我曾是那个不甜瓜”，

作文成功之路·中考冲刺 2020年7期2020-08-09

激发学生写作热情的探究与实践

指导学生在选材、拟题、立意等方面创新，努力做到新鲜、深刻，同时要做好表率示范，培养学生的创新意识。关键词：写作；命题；拟题；立意；创新中图分类号：G633.34文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）11-0071无论什么阶段，写作问题一直困扰着语文教学，语文教师普遍感到为难：学生无话可说，内容千篇一律，语言单薄枯燥，不少学生提起作文意志消沉，写起作文更是痛心疾首。如何改变这种现状，笔者结合自己的实践谈几点做法。一、展示自己，发挥“榜样示范”

中学课程辅导·教学研究 2020年22期2020-04-18

擦亮文章的“眼睛”

睛。一、巧用修辞拟题巧妙运用修辞手法来拟题，可以使题目形象生动，别致清新，含蓄隽永，耐人寻味。如用比喻拟题的，有《人生也是一张答卷》《诚信是桨》《我心如雪》《理解是路，爱是桥》等，新颖独到，贴切生动;用反问或设问拟题的，有《我是谁？》《结果？不，心灵》《哥，是捡来的吗？》《黛玉，你为谁愁？》《没有付出哪有累累硕果？》等，巧设悬念，发人深省;用比拟拟题的，有《我心飞翔》《落叶流浪记》《地球在呻吟》等，形象鲜明，富于情感;用对偶拟题的，有《挥刀斩索，搭桥渡人》

作文周刊·高二版 2019年28期2019-11-18

擦亮文章的“眼睛”

睛。一、巧用修辞拟题巧妙运用修辞手法来拟题，可以使题目形象生动，别致清新，含蓄隽永，耐人寻味。如用比喻拟题的，有《人生也是一张答卷》《诚信是桨》《我心如雪》《理解是路，爱是桥》等，新颖独到，贴切生动;用反问或设问拟题的，有《我是谁？》《结果？不，心灵》《哥，是捡来的吗？》《黛玉，你为谁愁？》《没有付出哪有累累硕果？》等，巧设悬念，发人深省;用比拟拟题的，有《我心飞翔》《落叶流浪记》《地球在呻吟》等，形象鲜明，富于情感;用对偶拟题的，有《挥刀斩索，搭桥渡人》

作文周刊·高二读写版 2019年28期2019-09-10

让作文标题亮起来

第一印象。作文的拟题很能体现出作者的才情，彰显作者的个性。一个精心拟写的标题，可以让人神清气爽，引起读者的阅读兴趣，最终可能会影响到读者对作文优劣的评价。我们以朱自清的《背影》为例，文章的开头是：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。文中作者写到他印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台攀上爬下时的背影。在平凡的事件中，刻画了一个感人至深的慈父形象。而文章的结尾是：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知

课外生活·趣知识 2019年11期2019-09-10

花香蝶自来题好一半文

因素，本文就如何拟题做出尝试。从拟题原则，归结拟题存在的问题，作文拟题的方法等方面分析。关键词：拟题;原则;问题;方法俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，“眼睛是心灵的窗户”，而题目则是文章的眼睛。题目好就能使你的文章光彩照人，魅力四射，给人良好的第一印象。一、 拟题指导，回顾拟题基本原则在初一的作文训练中，我们已经了解了一些作文拟题的基本原则和要求：（一） 确切：概括内容，切合主旨。要能高度概括自己的文章内容，紧扣文体，暗示自己的思想，或者写作对象或写作

读天下 2019年15期2019-07-01

材料作文的拟题策略探讨

文”，材料作文的拟题非常重要。文章以2018年全国卷1和2017年全国卷1中的材料作文为例，针对学生拟题时题目不能紧扣材料的主旨或倾向、题目缺乏新意这两个问题，探讨材料作文的拟题策略和方法。关键词：材料作文;题目;拟题;立意;紧扣材料;拟题技巧中图分类号：G633.34文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）14-0025-01在高考作文评分标准里，立意被划分为四等，分别对应四个分数段。而题目是對立意的精准概括，学生通过题目表述自己对作文材料

成才之路 2019年14期2019-06-17

谈谈写作中的“粗粮细做”

？关键词：写作 拟题 选材通过阅卷发现，很多同学，特别是尖子生，感觉很不适应，选材、立意等无从下手，于是出现了以下几种问题，值得我们反思。一、拟题不甘心平庸，结果“画虎不成反类其犬”我们知道，拟题最起码的要求是通顺，然后是好写，又要有点新意。很多同学也知道填上“我的”“有爱心的”“可爱的”等词语是可以的，但可能感觉太一般，所以改用了“奇葩”“死党”“另类”“与众不同”等词汇，新意是有了，但问题出现了，“奇葩”“死党”根本不通顺，因为这是两个名词，不能用来修

新教育时代·教师版 2018年35期2018-12-13

方法种种巧拟题

同学们要学会自己拟题的本领。那么，给作文拟题有哪些方法呢？下面我给大家介绍几种。用概括文章内容的语句拟题写作文时，在选好材料以后，就定下了作文要写的内容，把它用一句话概括出来做文章的题目，这种拟题的方法好处在于：读者一看题目就知道文章的内容。我们学过的语文课本中，就有许多篇文章用了这样的拟题方法，如《十里长街送总理》 《卖火柴的小女孩》等。用点明主题的语句拟题写作文时，要先确定文章表达的中心思想，也就是先定主题，根据主题想出一句能点明主题的简明的话，作为文

小星星·作文100分 2018年6期2018-06-30

紧扣课题教学提高课堂实效

词：课题；实效；拟题一、揭示课题，激趣導入精彩的导入——高效课堂教学的良好开端。教学S版教材12册课文《天上偷来的火种》时，一上课，我就从课题入手引导学生谈话：大家知道，人类的生存和发展都离不开火。能说出火的用处吗？学生们七嘴八舌地说开了。我接着学生的话说：“可以这样说，火启迪了人类的智慧，火赋予了人类腾飞的翅膀。火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明。火是光明的使者，火是文明的象征。那你们知道火的来源吗？”全班一阵寂静，接着，就有学生从摩擦起火、雷电引

新课程·上旬 2017年12期2018-03-07

浅谈如何进行有效的拟题训练

中，山东 东阿）拟题训练是把拟题单独进行训练，通过提高针对性来提高课堂效率，笔者尝试就以下几个方面来论述如何进行有效的拟题训练。一、拟题与审题立意读不懂作文题中的材料，搞不清命题人要求的写作意图，不能准确进行审题和确定最佳立意，拟题就无从下手。在听课中，发现有的老师竟然在学生匆匆看过作文题后就大讲特讲如何拟题，总觉得拟题训练成了无源之水、无本之木，看似有了针对性，其实何谈拟题训练的有效性？笔者认为拟题训练必须让学生充分解读作文材料，搞清命题意图。然后，抓住

新课程(中学) 2018年10期2018-02-25

花香蝶自来题好一半文 ——小学生习作“题目自拟”技巧

通常，只要把握住拟题的技巧，就能给作文拟出一个合适、耀眼的题目。俗话说：“花香蝶自来，题好文一半。”好的作文题目往往能引人注目、先声夺人，让人不知不觉走进了作文。而平淡无味的标题则令人味同嚼蜡，无法阅读下文。新的语文课程标准明确提出要改进作文命题方式，要求学生能自主命题。然而，现在的小学生写作文拟题时思维褊狭，模仿陈题，陷入窠臼，没有新意。例如有这样一个考试作文题：每个人都有许多自己熟悉的人，提起他们总有说不完的话。你愿意把自己熟悉的人介绍给大家吗？通过你

新课程 2018年7期2018-02-24

破译英语阅读中的“title”密码

论述了如何更好地拟题，希望能对学生英语阅读能力的提高起到帮助。关键词：英语阅读；拟题；方法中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）09-0107标题是一篇文章的灵魂。拟题是一门艺术，不少学生容易将main idea和拟标题划上等号，这是一个误区。那么，如何更好地拟题呢？一、把握“核心”标题是文章高度的概括，切忌以偏概全。对于说明性的文章，“偷懒”的读者往往喜欢走捷径，通过标题去把握文章的核心。例如，给一篇关于“减肥

中学课程辅导·教学研究 2017年27期2018-01-27

如此考核等8则

杨柳青拟题：如此考核寓意：一些部门或上级在对本部门或下级的达标考核中故意放低标准，使达标考核形式化，失去其应有之义。运用方向：标准、形式主义、原则等。拟题：让座寓意：消费者权益只能在每年的“3.15消费者权益日”得到商家和厂家的重视，也从侧面说明消费者维权的难度。运用方向：诚信经营、權益保护、形式化等。拟题：膜拜寓意：心中只装着金钱或物质的人，即使虔诚礼佛，也不过视佛为给自己带来金钱利益的心魔。运用方向：虔诚的背后、物质至上、心魔等。拟题：敲门寓意：讽刺了

高中生学习·高一版 2017年12期2018-01-27

学问等16则

杨柳青拟题：学问寓意：学问就像沉甸甸的稻穗，越是有学问的人就越低调；没有学问的脑袋就像一株疯长的草，总是喜欢高高地昂起头。运用方向：低头与昂头、谦虚与自傲、内涵与外表等。拟题：证件与能力寓意：一些人虽然取得了很多证件，但并不代表这些人就有相应的能力。现实社会中，能力比证件更有效。运用方向：能力的体现、多多并非益善、辩证认识等。拟题：铲寓意：讽刺了当今社会上一些人囿于传统偏见，对年轻人的异想天开、“歪”才、创新思维等大加挞伐的现象。运用方向：传统与创新、偏见

高中生学习·高一版 2017年7期2017-09-23

巧借古文句式拟出精彩题目

；古诗文；句式；拟题中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）06-0020作文难，作文语言表达水平的提升更难，语文教学十几年，在困惑中不懈前行，就在感觉山穷水尽、束手无策之时，一个发现让笔者有了柳暗花明的惊喜。近几年阅读了《陈寅恪的最后二十年》《胡适四十自述》《老舍的青年时期》等叙写名家的传记书籍，了解了一部分现代文化名家的从学经历，发现私塾教育对他们的影响都不容小觑。而私塾教育用的教材都是古籍，比如巴金先生就说过

中学课程辅导·教学研究 2017年18期2017-09-13

话题作文教学几点体会

文命题审题拟题中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）18-0096-02话题作文是近年来中、高考的主要命题形式，也是语文教学的重点和热点，教学中应加强这方面的指导，重视平时的训练。一、话题作文的命题特点所谓话题，就是谈话的中心。但话题不等于文题，话题式作文只是先提出一个话题，用以指定写作的范围，然后要求考生根据话题的指向性来自拟题目进行写作。话题作文和命题作文相比，给学生写作的空间更大。话题作文一般由材料、

读写算·素质教育论坛 2017年18期2017-09-08

提高作文分数的三个关注点

住关键词，分析、拟题，拓展思路，确定文体，列提纲进行写作。看自己，思考最擅长写何种文体。一般说来，逻辑思维能力强、思路开阔、认知水平高的人适宜于写议论文；生活经验丰富，对生活场面、细节敏感，感情丰富、细腻者宜写记叙文或散文。一般说来，高考少写说明文。瞄现实，考虑有无写作该文体的积累。这里所说的积累，包括生活积累、文化积累、写作经验的积累。具有写作某种文体较丰富的积累，就可以选用这种文体。因此考前全面回顾自己的生活、学习和写作经验，回顾自己的成功之作是十分必

语文天地·高中版 2017年6期2017-06-30

如何让作文的题眼亮起来

学中，要培养学生拟题亮眼的意识，教会学生拟题亮眼的方法，可从拟题的要求、方法、技能的形成三方面引导学生巧拟标题，让作文的题眼亮起来。[关键词]作文；题眼；拟题[中图分类号] G633.3[文献标识码] A[文章编号] 16746058（2017）16002601“标题妙佳作成。”一篇作文有了好的内容和构思，再给它拟一个形象贴切、新颖别致的题目，更能使文章熠熠生辉，达到“妙笔点睛”“慧眼传神”的效果。在此，笔者从拟题的要求、方法、技能的形成三个方面谈谈如何引

中学教学参考·语英版 2017年6期2017-06-27

巧用歌曲，化难为易

也可借歌词入文或拟题。让音乐走进语文课堂，给语文教学注入勃勃生机，平添无穷魅力。[关键词]音乐；作文；素材；构思；拟题[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）18-0014-01学生写作文难是由于不会观察生活或者不能有意识地积累生活（但不等于没有生活）。教师应该明白作文教学的关键在于激发学生兴趣，启发其想象力，以调动其知识储备、生活感悟、情绪体验，这样才能使之思维展翅高飞，笔下生辉。卢梭说：“音乐包含了

中学教学参考·文综版 2017年6期2017-06-27

破笼中的鸟等8则

杨柳青拟题：破笼中的鸟寓意：一个人不能囿于陈见，要不断寻找出路，要勇于冲破精神的牢笼，打破思维的定式。运用方向：习惯成自然、思维定式、心中牢笼等。拟题：神题寓意：有些高校为了哗众取宠，在自主招生时故意设置一些无厘头的所谓“个性化、创新性题目”，让考生不知所云。运用方向：噱头、哗众取宠、创新当有度等。拟题：摘苹果寓意：高考加分政策在某些人眼里成了权力加分，教育部骤减高考加分项目有助于高考公平。运用方向：利与弊、公平、權力异化等。拟题：喂鱼寓意：夸张地阐述了一

高中生学习·高一版 2017年6期2017-06-15

国情与接轨等8则

杨柳青拟题：国情与接轨寓意：随着改革开放的逐渐深入，一些职能部门曲解“开放”含意——以对自己有利与否为标准解读“国情”与“国际接轨”。运用方向：理由与利益、标准、接轨等。拟题：平等寓意：形象生动地告诉我们这样两个哲理——截然不同的事物之间在一定的环境中，具有相似的属性；任何事物都是平等的，没有高低贵贱之分。运用方向：环境、平等、角度等。拟题：剪掉寓意：在大力发展经济的当下，各种工业污水排到江河，导致游鱼死亡，要治理水体污染，必须从根本上解决问题。运用方向：

高中生学习·高一版 2017年5期2017-05-13

智拟标题步步入境

文题。材料作文的拟题，因为有材料的限制，又有其自身的特点。笔者以下面材料为例，谈谈材料作文拟题的三重境界。材料如下：有些人习惯于仰望别人，回头却发现自己正被别人仰望着。材料为两句话，前一句指出有些人“仰望别人”的人生习惯，后一句揭示了“仰望别人”的人“被别人仰望”的看似奇怪实则合理的社会现象。这是一道关于期望、追求，蕴含矛盾、相对等哲理意味的命题。当我们看到别人的优点或优势时，总习惯于仰望别人，促使自己追求更高的目标，实现人生理想，如见贤思齐，从这一点上可

现代语文(教学研究) 2017年3期2017-04-03

作文拟题有技巧

江苏 姜有荣作文拟题有技巧江苏 姜有荣标题是文章的眼睛，一个好的标题可以使文章顾盼生辉。因而，在作文的过程中，一定要重视拟题。一、记叙文的拟题记叙文是以记人叙事来表现主旨的，拟题时，既可以用作文中的人、事、物作为标题，也可以用文章表达的主旨作为标题。1.以人物为题。这种拟题方法很像舞台上的“亮相”，大幕一拉，人物闪亮登场，让读者第一眼就看到这篇文章写的是谁，是围绕谁而展开叙述的。如《 才子》《 读古书的老者》《 致“萌叔”》 等，都是以人物为题。需要注意的

同学少年 2017年5期2017-03-23

浅谈如何巧拟作文标题

作文的质量。作文拟题也是初中生作文能力的一个重要体现。在全国各地的中考作文出题形式中，以半命题和自拟题目形式出现的不在少数。"题好一半文"，因为它是文章内容和读者情感之间的第一个接触点，也是阅卷老师的第一印象。而部分初中生却对作文拟题深感头痛。本文就从几种有效方法入手，浅谈巧拟作文标题。关键词：初中作文；拟题；方法中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）01-0092-02古人云，题者，额也；目者，眼也。作文的题目

读与写·上旬刊 2017年1期2017-03-23

依法演唱等8则

杨柳青拟题：依法演唱寓意：当前的文艺演出中，一些所谓的艺术家不尊重观众，假唱假奏，严重地损害了观众的观演权利。运用方向：法制无处不在、互相尊重、责任与义务等。拟题：拒绝寓意：在市场经济活动中，一些国有企业大吃大喝现象严重，严重地损害了国家利益。运用方向：主人翁意识、责任感、公与私等。拟题：无法平衡寓意：在城市化进程中，越来越多的土地、河流、草原、沼泽被夷平，变为高楼大厦，青山绿水越来越少。运用方向：生态保护、用之有度、保护地球等。拟题：名副其实寓意：市场经

高中生学习·高一版 2017年3期2017-03-23

砌墙等16则

刘宏庆拟题：砌墙寓意：做任何事情，只求质量而不讲速度与盲目地追求速度都是不恰当的，只有既追求质量又追求速度的做法才是最好的。运用方向：速度与质量、欲速则不达、好与快等。拟题：如此募捐寓意：爱心从来是自觉自愿的付出，靠强制力量获得的“爱心”“强捐”只是对爱心的亵渎。运用方向：强行募捐、爱心、变味的慈善等。拟题：慰问寓意：揭示了当前一些领导干部官僚主义的工作作风以及基层工作人员不顾实际、迎合上级的工作作风。运用方向：尊重事实、实事求是、作风建设等。拟题：“事故

高中生学习·高一版 2017年2期2017-03-07

论议论文写作教学中基于学习点的评价量表

友一、学生议论文拟题中呈现的问题在学生写作中，拟题呈现的问题往往是：题目单词化，如合作，选择，教育等；题目没有表明态度的词，未能形成断定语，如论人性，议道德，罚与不罚等；题目缺少必要的质或量的限定，如权利是害，合作共赢，勤奋出人才等；题目无逻辑思辨，如理性不是爱，惩戒学生是错误的，真理之路只有一条等。二、针对问题的解决之道1.针对拟题问题，设定课时“学习点”清单，明确学什么学生议论文拟题呈现的问题，可以归为两大类：一类是所拟题目未能形成断定语；一类是所拟题

中学语文·大语文论坛 2016年12期2016-12-27

禁令等八则

刘宏庆拟题：禁令寓意：一些中学为杜绝学生早恋而采取粗暴的管理模式，不仅不能达到目的，反而令学生反感，给人留下笑柄。运用方向：批评教育、禁而有度、早恋等。拟题：回乡过年寓意：生动形象地诠释了春节期间，农民工返乡过年后，城市人生活所受到的影响。运用方向：尊重农民工、城市奉献者、春节病等。拟题：口号寓意：现实社会中，一些部门在媒体面前信誓旦旦，而在工作实际中却与媒体报道背道而驰。运用方向：表里如一、名当副实、辩证认识等。拟题：如此管理寓意：城市生活不能缺少小商小

高中生学习·高一版 2016年12期2016-12-22

拟题：抛不得等

金钱更宝贵的等。拟题：如此消毒寓意：一些人在光鲜的外表背后，从事着见不得人的肮脏事情。运用方向：光鲜的背后、净与脏、莫被表象遮望眼等。拟题：反差/误解寓意：巨大的投入换来较小的收益，反映了经济活动中产出与投入之间不合理的反差；也说明了人们“投入越多、收益越大”的错误认识。运用方向：得不偿失、破除成见、农业出路等。拟题：石子浴寓意：人类过度开发、使用、浪费、破坏水资源，这种竭泽而渔式的开发、使用最终导致人类有一天会无水可用。运用方向：可持续发展、竭泽而渔当休

高中生学习·高一版 2016年2期2016-05-30

话题作文“五要素”

键词：语文写作 拟题 生活 文体 技巧 点题“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限定取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。要写好话题作文，要做到它的“五要素”。一、拟题要到位话题作文的开放性、灵活性、创新性主要体现在命题中的“三自”，而其中的“题目自拟”又是最直接的体现。拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给读者的第一个见面礼，直接关系到老师对

中国校外教育(上旬) 2016年1期2016-05-30

风火轮等

拟题：风火轮寓意：在互联互通时代，互联网+为大众创业、万众创新提供强大的动力；互联网+在创业、创新中的巨大作用。运用方向：动力、新能源、创新之源等。拟题：挣扎的水滴寓意：在水资源受到严重破坏的情况下，为维持基本生存环境，各地争抢水资源的怪现象。运用方向：生存底线、争抢的背后、悔之晚矣等。拟题：记忆画寓意：讽刺了当前社会由于经济发展而严重破坏环境最终导致山川荒凉的现实。运用方向：莫让昨天成记忆、悲哀、美好回忆等。拟题：跷跷板寓意：因为重男轻女思想，当今社会出

高中生学习·高一版 2016年3期2016-05-30

拟题：免检之后等

、缺失的职责等。拟题：新阿拉丁神灯寓意：工业化时代，林立的烟囱严重破坏了地球环境，连法力无边的灯神也无法满足人们对美好环境的愿望。运用方向：环境保护、追悔莫及、别让愿望成失望等。拟题：高水平运动员寓意：反映了当前一些旅游景点和导游丧失职业道德，设下各种各样的旅游陷阱以宰客盈利的现象。运用方向：陷阱、如此经营、防不胜防等。拟题：扶，不扶？寓意：老人摔倒之后无人敢扶，这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。运用方向：明哲保身、道德滑

高中生学习·高一版 2016年1期2016-05-30

提高后进生作文能力的几点策略

。关键词：范文；拟题；导语所谓后进生就是在教育教学过程中，一些成绩落在班级后面的跟不上正常教学流程的学生，这样的学生形成的原因是多方面的，有一些是本身学习态度不进取，主观不想学；有些是智力方面稍微欠缺，跟不上大部分学生的学习进程；还有一些是没有掌握正确的学习方法，导致学生学习很吃力。不管何种情况，他们都需要教师另辟蹊径进行额外指导，才能有所进步。这些学生在作文写作中也存在一定的困难，如何在短时间内培养他们的作文能力，使其考场作文能有一个层次的提高，正是这篇

新课程·中旬 2016年8期2016-05-14

考场作文拟题误区及对策

主旨，以“分享”拟题，直接偏离题意。对此，考生在高考中设置作文标题时，要咀嚼材料，品出文“味”，把握文“脉”，选准角度，一语中的。二、平淡庸俗拟题缺乏文采，缺乏新意，会让题目显得干瘪乏味，俗不可耐。如2015年高考江苏卷失误文《什么是智慧》，该标题恰如一杯白开水，淡然寡味。如何让标题富有内涵？考生可采用“题显论点”的方法拟题，再运用一些技巧对题目进行一些包装，如《背上智慧行囊远行》。三、拖沓冗长题目表述繁杂，拖泥带水，唠叨不休，显得过于臃肿，缺乏精气神。如

求学·素材版 2016年7期2016-05-14

画外音

大蜗牛拟题：求教寓意：没有弄斧到班门的勇气，就不能让自己的学问、技能得到更进一步的提高。运用方向：“班门弄斧”、无惧嘲笑、勇气等。拟题：如此报警寓意：当今中小学生生活没有规律、爱吃垃圾食品而导致身体素质越来越下降的现状。运用方向：学会拒绝、健康生活、未来的担忧等。拟题：钱与桩寓意：讽刺了一些地方想依靠自然资源致富而滥砍滥代、破坏自然资源，最终仍然贫穷的急功近利的发展思维。运用方向：环境保护、致富要持续、悔之晚矣等。拟题：早教寓意：一些地方的教育部门对中小学

高中生学习·高一版 2015年11期2015-11-30

画外音

][我看不见！]拟题：观景寓意：形象地说明了“生活在不同高度世界的人，会有不同的视野”这个哲理。运用方向：位置与视野、莫被障碍遮望眼、辩证认识事物等。拟题：如此管理寓意：生动地反映了一些学校无视学生权利、不尊重学生隐私、简单管理的懒政行为。运用方向：管理的底线、尊重权利、尊重隐私等。拟题：生活寓意：有人把学习当做沉重的负担，有人将学习当做进步或成功的阶梯；不能承受负担，就不能走向成功。运用方向：如何看待知识、态度决定成败、压力与阶梯等。[吸烟有害健康！]拟

高中生学习·高一版 2015年10期2015-10-24

大蜗牛

拟题：接寓意：当前青年人缺少独立自主的自理能力和事事靠父母的依赖思想。运用方向：自立、依赖思想、成长的“烦恼”等。拟题：种寓意：法治社会的建设、健全和维护要靠所有人的共同努力。运用方向：法治靠大家、法治由我始、同心协力等。[馅饼]拟题：热乎乎的馅饼寓意：一些人只看到前方的好处却忘了脚下的陷阱！运用方向：陷阱、脚下的路、贪小便宜吃大亏等。乌鸦喝水拟题：代沟寓意：打破传统思维，创新获取方法。运用方向：创新、改变思维、方法与目的等。拟题：不能承受之爱寓意：过分的

高中生学习·高一版 2015年7期2015-08-18

画外音大蜗牛

拟题：敌与友寓意：卑鄙的朋友永远比凶恶的敌人更为可怕。运用方向：挡与防、交友、明与暗、前与后等。拟题：还不掉下来寓意：一些人不愿付出劳动却坐等天上掉馅饼的懒惰思想。运用方向：等待、天上不会掉馅饼、懒惰等。拟题：掷飞镖寓意：一些部门闭门造车式的随意统计数字的官僚作风。运用方向：造假、随心所欲、数字游戏等。拟题：奖品寓意：讽刺了一些人不讲原则地拉关系、走后门的社会现象。运用方向：投其所好、原则、关系网等。拟题：走钢丝寓意：不敢冒险的人只能永远站在起始点。运用方

高中生学习·高一版 2015年5期2015-05-30

略论材料作文的拟题技巧

文的关键。（1）拟题要准确概括。自拟标题要受到所给材料的严格限制，所以拟题时，必须首先认真分析所供材料，准确地把握材料的主题或含义，然后据此拟题，否则，就会失之偏颇或背离材料。（2）拟题要新颖生动。一个好的标题能够迅速地抓住读者的眼球，给全文增添色彩 。议论文很容易流于教条的说理，而一个新颖生动的标题能提升文章的品质。（3）拟题要简洁醒目。标题不仅能概括文章的主旨，而且能够鲜明表达文章的观点，有利于议论文论点的突出醒目。根据这几项拟题的标准，我从实际教学中

读与写·下旬刊 2014年11期2015-01-13

议论文构思技巧探究

，正确审题，巧妙拟题，准确立意，最终才能写成一篇完美的议论文。关键词：构思审题拟题立意古人谈到写文章时，常用“胸有成竹”来说自己在下笔之前，心里已经有了成型的文章。同样，我们今天在面对写作时，尤其是议论文的写作，更要做到心中有文章，因此，构思是最为重要的环节。一.把握材料，正确审题审题是从题目的字词中仔细审视、思考，推究其含义后准确地判定文章的体裁、内容，怎样立意，怎样成文的重要步骤。它对作文的质量起着举足轻重的作用。一步迈稳、行文顺畅；一步走错，全

文学教育下半月 2014年4期2014-07-04

提高学生作文的品位

词]作文；品位：拟题目前，多数学生的作文没有个性，没有特色，题目千篇一律，构思大同小异，选材俗套老旧，作文品位较低。在新课改形势下，我们应选准突破口，让学生的作文“新”、“美”、“活”、“实”，提高品位，吸引读者，取得高分。本文将从三个方面谈谈个人的看法：习惯养成、题目拟定、材料运用。一、要养成良好的作文习惯1、拿笔说话想心思的习惯革命导师列宁曾说过：“怎么想，就怎么说；怎么说，就怎么写。”教育家叶圣陶先生也说过两句话：“作文就是拿笔说话”、“写文章就是想

文学教育·中旬版 2012年7期2013-02-01

浅谈如何培养中学生的写作能力

仿;创新;交流;拟题作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。因此,重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任,是每一位语文教师不可忽视的教学环节。在这几年的语文教学实践中笔者逐渐摸索了一些作文教学的方法,用以提高学生的写作能力。一、重视阅读在作文中的作用一个人不可能事事都亲身经历,只能从古今中外的书籍中间接获得经验,多读

学周刊·中旬刊 2009年11期2009-11-13

作文标题加工进行时

活的特点，我们在拟题时，要在“准、新、简、巧”这四个字上下功夫，唯此才能让我们的文题顾盼生辉，生动传情，让人一见倾心。如何拟题？且看下面失误示例，一定会给你有益的启示：【作文试题】回首过去，你一定感慨良多。你累过，愁过，怨过，哭过，但正是因为你敢于正视现实，敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时也收获了成功之后的喜悦。在前进的路上，你正在成长、进步，在不断追求中，你正在不断完善自我……请以“我____ ，因为____”为题，写一

阅读与作文（初中版） 2009年7期2009-09-08

材料作文的写作策略

词〕材料作文；拟题；立意〔中图分类号〕 G633.34〔文献标识码〕 A〔文章编号〕 1004—0463（2009） 07（Ａ）—0053—０1材料作文是指命题者根据命题需要提供一段文字或漫画作为作文的限制性要求的作文形式。命题人提供材料，要求学生依据材料作文，或改写材料，或续写材料，或写读后感，或针对材料中的“现象”写短评。所以，材料作文考查的角度多种多样，其最大的要求是学生不能脱离材料所提示的中心来写作。具体来说，材料作文要求学生把阅读与表达结合起来

甘肃教育 2009年13期2009-07-23

文题善　佳篇成一半

题是十分重要的。拟题的原则是确切、精炼、生动、新颖、有意蕴、有文采。其方法是多种多样的【关键词】拟题；原则；方法The text is kind，the good article become half ——shallow conversation draw up of compositionDing Xiao-ming【Abstract】The common saying say：“Good text half”，as a result draw up

现代教育教学探索杂志 2009年3期2009-05-29

腹有诗书气自华

法有：巧用古诗句拟题；巧用古诗句开头；巧用古诗句连缀美文；巧用古诗句收尾等。【关键词】作文；古诗句；拟题；开头；收尾古诗是中华文化的精粹，是我国古代文人墨客思想感情与文学素养的积淀，它的语言凝练、意境优美、情感丰富，可唤起读者的联想与思考。考生在高考作文中适当引用古诗词，可以使作文构思新颖巧妙，文章语句意蕴十足，文采飞扬，能够体现考生的文化底蕴和作文潜能，体现考生炼字达意的能力，从而吸引评卷老师的眼球，取得考场作文的高分。以下谈谈对高考作文如何巧用古诗词的

中学语文·大语文论坛 2008年3期2008-02-09